ESECS - Livros
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- 2.º Caderno de Intervenção Cultural e Educação Artística - Pensar a ação em investigação e intervenção artísticaPublication . Magueta, Lúcia; Sousa, Jenny; Milhano, Sandrina; Lopes, Maria de São PedroO livro «2.º Caderno de Intervenção Cultural e Educação Artística - Pensar a ação em investigação e intervenção artística» inclui onze textos relativos a diferentes perspetivas de ação, investigação e reflexão sobre intervenção e animação artísticas, nas suas diversas vertentes e contextos de realização. Transversalmente, esta coletânea salienta a importância da vivência da experiência artística para o desenvolvimento individual e coletivo e (in)forma sobre modos para a sua concretização
- À procura de um lugar na Europa: o território e o património nos discursos sobre Leiria e as suas regiõesPublication . Magalhães, Fernando Paulo Oliveira
- A acção educativa : análise psico-socialPublication . Almeida, Leandro S.; Santiago, Rui A.; Silva, Pedro; Oliveira, Lúcia; Caetano, Orlando; Marques, João P.
- A acção educativa : análise psico-socialPublication . Almeida, Leandro S.; Sousa, Elizabeth; Santiago, Rui A.
- Actas 1º Encontro Regional do Pólo de LeiriaPublication . Caleira, Lucinda; Rebelo, Rosa
- Actas do Congresso "Pensar a Região de Leiria"Publication . Vieira, Ricardo
- Afonso Lopes Vieira : obra publicada (em volumes e dispersos) : roteiroPublication . Nobre, Cristina
- Albergaria dos Doze: as partes e o todo - um estudo sobre a identidade culturalPublication . Vieira, Ricardo
- O antifederalismo americano como linguagem político‑constitucional alternativaPublication . Barata, Mário SimõesA presente obra analisa o antifederalismo americano no contexto do processo de ratificação da Constituição dos Estados Unidos de 1787, propondo a sua reinterpretação enquanto linguagem político‑constitucional autónoma e coerente. Partindo de um enquadramento histórico e doutrinário, o autor examina a plataforma política dos antifederalistas, as suas críticas ao federalismo emergente e a conceção alternativa de soberania, representação e limitação do poder por estes defendida. O estudo demonstra que o antifederalismo não constitui uma mera reação conservadora ou circunstancial ao projeto constitucional vencedor, mas antes uma matriz constitucional dotada de valor normativo próprio, centrada na democracia participativa, na proximidade entre governantes e governados e na proteção das liberdades. A obra contribui, assim, para uma compreensão plural do constitucionalismo moderno, evidenciando a relevância teórica e histórica do antifederalismo no debate constitucional contemporâneo.
- Os arquivos de cinco professoras do 1o e 2o ciclos em Portugal, na 2a metade do século XX – Volume 3Publication . Ávila, Virgínia Pereira da Silva; Morouço, Pedro Gil Frade; Castro, Cesar AugustoOs arquivos de cinco professoras do 1o e 2o ciclos em Portugal, na 2a metade do século XX é o título deste livro organizado por Virgínia Pereira da Silva de Ávila, Pedro Gil Frade Morouço e César Augusto Castro. A obra é um contributo inestimável a todas as pessoas que se interessam pela história da educação em Portugal e no Brasil. Com ênfase na preservação da memória docente, a partir da publicação de documentos armazenados por professores e professoras cujas vidas profissionais foram inteiramente dedicadas à educação, os organizadores publicam o terceiro volume da coleção Memória Docente: Brasil e Portugal por meio do qual compartilham com o público leitor as memórias sobre formação, carreira e dados biográficos das professoras Graça Maria Pereira Sampaio Fernandes, Maria de Fátima Ramiro Salgueiro, Maria do Céu Faria Fernandes da Cunha, Maria dos Santos Simão Gamboa David Paixão e Maria Irene dos Reis Pinto, que lecionaram no distrito de Leiria.