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Autores
Seco, Graça Maria dos Santos Batista
Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues
Dias, Isabel Simões
Custódio, Susana Margarida Rodrigues
Orientador(es)
Resumo(s)
Ao realizarmos a investigação agora publicada, foi nossa intenção avaliar as relações
existentes entre as redes de suporte social e a adaptação do jovem estudante
ao contexto do ensino superior politécnico, bem como as respectivas implicações
na sua satisfação com a vida em geral. Procurámos, ainda, analisar a influência
de algumas variáveis relativas ao perfil do estudante em tal processo
de transição e adaptação.
Para o efeito levámos a cabo um estudo transversal, com base numa amostra
de cerca de 1000 alunos que, no ano lectivo de 2003/2004, se encontravam a frequentar
o primeiro ano das cinco escolas do Instituto Politécnico de Leiria.
Descrição
Palavras-chave
Adaptação ao ensino superior Suporte social
Contexto Educativo
Citação
SECO, Graça Maria dos Santos Batista [et al.] - Para uma abordagem psicológica da transição do ensino secundário para o ensino superior. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria, 2005. ISBN 972-8793-02-2