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Publicação

Formação de Professores, a Chave para alavancar Projetos Inovadores na área do Mindfullness

2023-07Capítulo de livro Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.8/8940
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Descrição

Palavras-chave

Práticas pedagógicas Inovação Formação Mindfullness

URI

http://hdl.handle.net/10400.8/8940

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

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Fascículo

Editora

Universidade do Algarve

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