Versão Portuguesa da Medida do Processamento Sensorial PréEscola: Análise da Consistência Interna e Homogeneidade dos Itens do Formulário Escola

Reis, Helena Isabel Silva; Gomes, Maria Dulce; Dixe, Maria dos Anjos

http://hdl.handle.net/10400.8/5718

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1413-6538-rbee-26-04-0657.pdf		680.72 KB	Adobe PDF	Download

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Authors

Reis, Helena Isabel Silva

Gomes, Maria Dulce

Dixe, Maria dos Anjos

Abstract(s)

Nos últimos anos, tem havido na literatura uma larga estimativa de prevalência de desordens do processamento sensorial. A avaliação dessas dificuldades deve fazer parte da competência dos profissionais que desenvolvem o seu trabalho com crianças que as apresentam por meio de instrumentos validados. Este estudo examina a consistência interna e homogeneidade dos itens da versão portuguesa do Sensory Processing Measure-Preschool (SPM-P)