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- Relatório Semestral de Avaliação de Curso TIPC/CP (3001) - 2017-2018Publication . Nobre, CristinaCom este relatório o curso de TIPC/CP (3001) é avaliado nos seus pontos fracos e fortes, durante 1.º semestre do ano letivo de 2017-2018
- O lugar da fé na obra de Afonso Lopes VieiraPublication . Nobre, Cristina
- Passeio nas Terras de Afonso Lopes VieiraPublication . Nobre, Cristina
- Afonso Lopes VieiraPublication . Nobre, CristinaCom os Serões Literários ou Serões de Arte, realizados em Alcobaça em 1913, 1929, 1935 e 1941, Afonso Lopes Vieira institui o património monumental e imemorial português, através da intervenção artística, como instrumento prioritário para a solidificação de uma identidade cultural. Quase 100 anos antes da Convenção-Quadro do Conselho da Europa sobre o Valor do Património Cultural na Sociedade Contemporânea (assinado em Faro, em 2005 e entrado em vigor em 2011), o escritor produziu eventos culturais marcantes para a valorização do património cultural português e do mundo, nomeadamente em Alcobaça.
- A experiência industrial de Afonso Lopes VieiraPublication . Nobre, CristinaHá indícios de que, por volta de 1914, Afonso Lopes Vieira e um primo tenham feito parte de um grupo de pessoas com vontade de estabelecer uma nova fábrica de vidros, dirigida por António de Magalhães Júnior. A I Guerra não deve ter facilitado as coisas, mas tudo parece indicar que em 1917 a fábrica produzia alguma coisa.
- A educação literária hic et nuncPublication . Nobre, Cristina
- Manuel Alegre, o português errantePublication . Nobre, Cristina
- A literatura para a infância como expressão e instrumento de emoções: educação e intervenção em contextos transversaisPublication . Nobre, CristinaNa unidade curricular de Literatura para a Infância, do 2.º ano da licenciatura em Educação Básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, os conteúdos programáticos contemplam a passagem da leitura de textos literários dedicados ao público infantil e a familiarização com textos tradicionais e contemporâneos de Literatura para a Infância, para a escrita de textos originais e inéditos pelos estudantes, como um trabalho final, de grupo, que permita perceber o que foi adquirido e o que se pode alcançar com a criatividade e expressão emocional dirigida à receção por um público infantil para se alcançar a educação e intervenção em contextos transversais. Refletir-se-á sobre o exemplo de três textos criados pelos estudantes.
- O jovem poeta Afonso Lopes Vieira em "O Districto de Leiria"Publication . Nobre, Cristina