Coleções gerais - Livros
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- Necessidades Educativas Especiais : manual de apoio para estudantesPublication . Seco, Graça Maria dos Santos Batista; Filipe, Luís Pereira; Pereira, Ana Patrícia; Alves, Sandra
- Necessidades Educativas Especiais : manual de apoio para docentesPublication . Seco, Graça Maria dos Santos Batista; Filipe, Luís Pereira; Pereira, Ana Patrícia; Alves, Sandra
- Guia de produção de conteúdos digitais acessíveisPublication . Francisco, Manuela; Sousa, NorbertoA utilização das TIC está presente em qualquer instituição de ensino, desde o pré-escolar ao pós-graduado. Seja em contexto administrativo ou em sala de aula, a disponibilização de conteúdos digitais no seio da comunidade escolar e universitária é uma prática comum. A maioria das pessoas utiliza as aplicações mais comuns do Microsoft Office (WORD, POWERPOINT, EXCEL) ou do Open-Office (WRITER, IMPRESS, CALC) disponibilizando os ficheiros em formato DOC/ ODT, PPT/ ODP, XLS/ ODS ou PDF, sem ter a noção que estes podem não estar acessíveis a todos. Neste sentido, este guia pretende colmatar uma lacuna nesta matéria, na língua portuguesa, apresentando-se como uma referência/ ferramenta de trabalho orientadora na produção de conteúdos e difusão do conhecimento. Além das principais regras para a produção de documentos em formatos mais comuns, são também apresentadas sugestões de procedimentos que visam facilitar a navegação e compreensão da informação, em particular por parte de pessoas cegas.
- Livro de Resumos VI Jornadas Pedagógicas 2021: 3T´s - Teachers Teaching Teachers: Politécnico LeiriaPublication . Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues; Pedro, Sónia; Francisco, Manuela; Rodrigues, CarinaAs VI Jornadas Pedagógicas do Politécnico de Leiria, organizadas pela Presidência e pelos Conselhos Pedagógicos das cinco escolas, deram continuidade a uma prática de encontro e de partilha do que vamos fazendo ao longo do ano letivo. Em 2020-2021, realizaram-se online e o tema agregador foram as competências digitais dos professores do ensino superior – antes, durante e depois do ensino online de emergência. As Jornadas Pedagógicas do Politécnico de Leiria são já um espaço consolidado de partilha e de construção de pontes e de apoio à formação; um espaço em que se dá voz aos professores e, nesta edição, também aos estudantes. São feitas da diversidade de quem nelas participa e, na nossa perspetiva, são também um olhar positivo sobre o trabalho pedagógico que se realiza, apesar das adversidades.
- Livro de Atas - 4.ª Conferência Campus Sustentável (CCS2022)Publication . Bernardo, Hermano; Morais, Joana; Ramos, João; Sousa, João; Santos, Joaquim; Gonçalves, Luísa; Neves, Luís; Oliveira, Mário; Matos, Rui; Mendes, Susana; Ribeiro, VâniaA sustentabilidade, nas suas variadas vertentes designadamente ambiental, económica e social, tem estado, desde sempre, no topo das prioridades do Instituto Politécnico de Leiria (IPL). Esta postura encontra-se espelhada, nomeadamente, no plano estratégico 2030 da instituição que prevê um conjunto alargado de medidas que fomentam a adoção de práticas sustentáveis nas atividades e quotidiano da comunidade académica. Dada a situação específica do IPL no que concerne à sua abrangência territorial, que abarca várias cidades da região centro do país com características geomorfológicas e sociais diversas, as questões da sustentabilidade assumem uma dimensão mais complexa e simultaneamente desafiante potenciando o desenvolvimento de abordagens inovadoras e adaptadas a cada realidade. (...) [Excerto] Boas Vindas João Pedro Silva [Pró-Presidente do Politécnico de Leiria]
- Incentivo a Projetos de Inovação PedagógicaPublication . Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues; Rodrigues, Carina; Pedro, SóniaA história deste livro é simples e rica. Surge porque no Politécnico de Leiria se continua a apostar na Inovação Pedagógica, através de atividades de formação e estímulo a práticas pedagógicas inovadoras, que sejam potenciadoras da aprendizagem dos estudantes Neste contexto, em outubro de 2021 foi lançada a 1ª edição do concurso “Incentivo a projetos de inovação pedagógica” no Politécnico de Leiria destinado a docentes da instituição, com os objetivos de a) criar condições para a concretização de projetos que incluíssem práticas pedagógicas inovadoras com elevado impacto e alcance nas experiências de aprendizagem; b) promover um ensino de excelência em todos os ciclos de estudos do Politécnico de Leiria.
- Livro de Resumos VII Jornadas Pedagógicas 2022: 3T´s - Teachers Teaching Teachers: Politécnico de LeiriaPublication . Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues; Pedro, Sónia; Francisco, Manuela; Rodrigues, CarinaEste livro reúne parte das vivências e partilhas que aconteceram durante as VII Jornadas Pedagógicas do Politécnico de Leiria, realizadas online, nos dias 5 e 6 de julho de 2022. A organização deste espaço de partilha, de reflexão e de aprendizagem resultou da colaboração entre a Presidência, os Conselhos Pedagógicos, os professores e dinamizadores das oficinas de formação. O trabalho da equipa da Unidade de Ensino a Distância (UED) tem de se enaltecer porque, de forma profissional, sustentada e com qualidade, tem assegurado toda a logística da formação e do apoio pedagógico. O brio, a eficácia e a presença discreta são um bálsamo quando se quer que tudo funcione, minimizando a falha.
- Projetos de Inovação Pedagógica Skills4Future: Innovative practicesPublication . Santos, Maria da Graça Mouga Poças; Reis, Susana; Cardoso, Paula; Rosa, Marlene
- Funcões reais de uma variável real: derivadas e suas aplicacõesPublication . Eusébio, Augusto; Cotrim, LuísIntrodução: A formação de base em Matemática dos estudantes que ingressam no ensino superior é muito variada. Desta forma, surge, naturalmente, uma falta de uniformidade nos conhecimentos prévios dos estudantes, à qual acresce, devido a fatores vários, uma falta de conhecimentos de base fundamentais. Este trabalho tem como principal objetivo apoiar os estudantes, a fim de que possam ultrapassar o mais possível as suas lacunas. Vamos abordar, de forma sucinta, a noção de derivada de uma função real de uma variável real e algumas das suas aplicações, cujo estudo uma parte dos estudantes iniciou no ensino secundário. Foi nossa preocupação apresentar alguns exemplos resolvidos para, posteriormente, apresentar exercícios cuja resolução ficará a cargo dos estudantes. Alguns dos exercícios apresentados foram retirados de provas de avaliação das UC de Análise Matemática e Métodos Quantitativos da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Leiria.
- Plano para a Igualdade de Género, Não Discriminação e Inclusão 2024/2028Publication . Oliveira, Ana Zita; Rabadão, Carlos Manuel da Silva; Henriques, Carolina Miguel da Graça; Frade, José Manuel Couceiro Barosa Correia; Ferreira, Tânia Isabel MartinsNo âmbito da implementação do Plano para a Igualdade de Género, Não Discriminação e Inclusão do Instituto Politécnico de Leiria, foi elaborado um plano para o horizonte temporal de 2024-2028 tendo em consideração seis dimensões estratégicas para a comunidade académica, valorizando as ações a implementar junto dos colaboradores e dos estudantes.