Práticas educativas intergeracionais no paradigma de bem-envelhecer: O projeto "contos de orelha a orelha"

Lopes, Sara; Sousa, Jenny

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Práticas educativas intergeracionais no paradigma de bem-envelhecer: O projeto "contos de orelha a orelha"

2022Book part

dc.contributor.author	Lopes, Sara
dc.contributor.author	Sousa, Jenny
dc.date.accessioned	2023-04-27T11:43:34Z
dc.date.available	2023-04-27T11:43:34Z
dc.date.issued	2022
dc.date.updated	2023-04-26T06:12:07Z
dc.description.abstract	O discurso da aprendizagem e educação ao longo da vida, designadamente na velhice, tem cada vez mais vigor nas sociedades contemporâneas, valorizando-se as práticas intergeracionais enquanto espaços privilegiados de aquisição contextualizada de novas competências. Fala- -se, portanto, de uma educação intergeracional e dialógica, em que todos participam e onde se atende às necessidades específicas individuais e grupais. Segundo este paradigma, as práticas intergeracionais podem constituir-se numa plataforma de sensibilização e de formação de todos quantos nelas participam. Tendo estas ideias como eixo estruturador, no presente texto começa-se por discutir a perspetiva contemporânea do fenómeno da velhice e de bem-envelhecer, para a seguir se refletir sobre a educação e aprendizagem na velhice como forma de inclusão social. A seguir, debate-se a importância das práticas intergeracionais no âmbito da educação na velhice e no momento subsequente apresenta-se o projeto intergeracional “Contos de Orelha a Orelha”, na qualidade de experiência significativa, que permite uma melhor compreensão das ideias levantadas até ao momento. Por fim, tecem-se as conclusões onde se discute a importância das relações intergeracionais de um modo geral e, mais especificamente, as que são proporcionadas pelo projeto apresentado.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.isbn	978-989-40-0790-6
dc.identifier.slug	cv-prod-3244797
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.8/8462
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Edições Almedina	pt_PT
dc.relation	UIDB/05507/2020	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Inclusão social	pt_PT
dc.subject	Bem-envelhecer	pt_PT
dc.subject	Educação intergeracional	pt_PT
dc.title	Práticas educativas intergeracionais no paradigma de bem-envelhecer: O projeto "contos de orelha a orelha"	pt_PT
dc.type	book part
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Portugal	pt_PT
oaire.citation.endPage	117	pt_PT
oaire.citation.startPage	103	pt_PT
oaire.citation.title	O lugar da educação ao longo da vida - Das práticas e dos intervenientes num mundo em (trans)formação	pt_PT
person.familyName	Mónico Lopes
person.familyName	Sousa
person.givenName	Sara
person.givenName	Jenny
person.identifier.ciencia-id	3517-B12B-D0F3
person.identifier.ciencia-id	D718-1B53-F947
person.identifier.orcid	0000-0002-6607-9677
person.identifier.orcid	0000-0003-1626-6746
person.identifier.scopus-author-id	57210470531
rcaap.cv.cienciaid	D718-1B53-F947 \| Jenny Sousa
rcaap.rights	closedAccess	pt_PT
rcaap.type	bookPart	pt_PT
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