O contributo da Universidade Sénior de Pombal na promoção do envelhecimento ativo dos seus estudantes

Santos, Virgínia; Lopes, Sara; Lobão, Catarina

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O contributo da Universidade Sénior de Pombal na promoção do envelhecimento ativo dos seus estudantes

2018-12-30Journal article

dc.contributor.author	Santos, Virgínia
dc.contributor.author	Lopes, Sara
dc.contributor.author	Lobão, Catarina
dc.date.accessioned	2020-01-20T16:42:28Z
dc.date.available	2020-01-20T16:42:28Z
dc.date.issued	2018-12-30
dc.description.abstract	Introdução: O envelhecimento não deve ser encarado como um problema, mas antes como um processo natural, universal e inelutável que ocorre ao longo do ciclo de vida de cada indivíduo. Enquadradas no pilar “aprendizagem ao longo da vida” encontram-se as Universidades Senior, uma resposta socioeducativa que opera num regime informal, ausente de certificações e onde são dinamizadas atividades de cariz social, educativo, cultural e de convívio, para um público com idade a partir dos 50 anos (Jacob 2012). A investigação realizada teve como grande objetivo compreender a importância da Universidade Sénior de Pombal (USP) na vida dos seus estudantes e as mudanças que daí surgiram nos seus quotidianos. Métodos: A opção metodológica assentou numa perspetiva qualitativa ou interpretativa (Coutinho, 2011), tendo a USP sido o estudo de caso escolhido, constituindo o objeto de investigação seis estudantes desta instituição, com idade compreendidas entre os 64 e os 83 anos. Privilegiou-se, como técnicas de recolha de dados, a pesquisa documental e a entrevista semiestruturada. Resultados: Os dados obtidos permitiram concluir que a USP assume inexoravelmente um papel fundamental na promoção do envelhecimento ativo dos seus estudantes. Devolve um novo significado ao tempo e à própria vida daqueles que viram, através da entrada na reforma, alterados os ritmos dos seus dias. É um espaço que permite transformar vidas de inatividade, solidão ou de isolamento em vidas ativas, cujo desempenho de novos papéis, estudante e/ou docente, lhes trouxe sentimentos de maior utilidade, autorrealização e ainda uma maior valorização e desenvolvimento pessoal.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Santos, V., Lopes, S.M. & Lobão, C. (2018). O contributo da Universidade Sénior de Pombal na promoção do envelhecimento ativo dos seus estudantes. Res Net Health 4, 1-4.	pt_PT
dc.identifier.issn	2183-6841
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.8/4524
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Instituto Politécnico de Leiria	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Envelhecimento	pt_PT
dc.subject	Envelhecimento ativo	pt_PT
dc.subject	Aprendizagem ao longo da vida	pt_PT
dc.subject	Universidades Senior	pt_PT
dc.title	O contributo da Universidade Sénior de Pombal na promoção do envelhecimento ativo dos seus estudantes	pt_PT
dc.title.alternative	The contribution of the Senior University of Pombal in promoting the active aging of its students	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	4	pt_PT
oaire.citation.issue	4	pt_PT
oaire.citation.startPage	1	pt_PT
oaire.citation.title	Research and Networks in Health	pt_PT
oaire.citation.volume	1	pt_PT
person.familyName	Mónico Lopes
person.givenName	Sara
person.identifier.ciencia-id	3517-B12B-D0F3
person.identifier.orcid	0000-0002-6607-9677
person.identifier.scopus-author-id	57210470531
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	5bcf59c1-f083-4fa9-8165-5a3341ac5d94
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