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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a inclusão laboral e a sua relevância no dia a dia da
pessoa com deficiência (PcD). Optou-se pela metodologia mista, com recurso à pesquisa
qualitativa e quantitativa. Participaram no estudo 50 trabalhadores com deficiência e 314 colegas
de trabalho das mesmas, funcionários do Grupo Auchan Portugal, uma cadeia de hipermercados.
Os resultados principais das entrevistas realizadas à PcD permitiram verificar que o orgulho em
trabalhar é sentimento mais reportado no dia a dia de trabalho; que as situações que geralmente
geram uma emoção intensa em contexto laboral são as chamadas de atenção pelo seu trabalho;
e a indiferença, discriminação e exclusão que estas pessoas sentem. Também foi possível
verificar que a maioria das PcD ingressou com recurso a entidades; sente-se integrada; há
interação constante e colaborativa com a pessoa responsável e com os colegas; frequentaram
formação profissional e não foi realizada nenhuma adaptação especifica. Os principais
resultados dos questionários realizados aos colegas da PcD revelaram que a maioria considera
que: a contratação de PcD contribui para a responsabilidade social da empresa; contratar uma
PcD melhora a imagem da organização junto dos trabalhadores; as PcD podem desempenhar
adequadamente as suas funções, desde que tenham as condições de trabalho adequadas.
As limitações deste estudo dizem respeito ao factor temporal, ao tamanho reduzido da amostra
e ao tempo de permanência das PcD na empresa. Sugere-se novos estudos com uma amostra
maior que englobe diferentes contextos de trabalho, assim como trabalhadores com vários tipos
de vínculo contratual.
Descrição
Palavras-chave
Trabalho Inclusão Deficiência
Contexto Educativo
Citação
Nogueira, M., Sousa, C. "A inclusão laboral e a sua relevância no dia a dia da pessoa com deficiência". in III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança, Faro, 2021.
Editora
Escola Superior de Educação e Comunicação • Universidade do Algarve
