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- Entre escrita e reescrita: O relevo dos desafios da gramática e do discurso na aprendizagem do português por estudantes chinesesPublication . Barbeiro, LuísOs aprendentes de uma língua estrangeira enfrentam o desafio de progressivamente as suas produções serem conformes às regras da língua e discursivamente adequadas. O presente estudo incide sobre a escrita em português por estudantes chineses. Analisa se a manutenção do conteúdo ideacional se reflete numa progressão linguístico-discursiva significativa. Metodologicamente, comparou-se a ocorrência de incorreções na escrita de um texto sobre o mesmo tema, em três momentos diferentes. Os resultados não mostraram uma diminuição significativa generalizada das incorreções, mas perfis de progressão diferenciados. Embora presente, a retoma ideacional não foi feita em associação com a formulação linguístico-discursiva. Este resultado implica que a ação didática deve desenvolver a capacidade de construir o conteúdo segundo especificações e formulações diversificadas, para dar resposta ao desafio de reprocessamento ideacional e linguístico que tem lugar em cada texto. Esse reprocessamento coloca novos desafios específicos, com relevo para os domínios da gramática e do discurso.
- O impacto das emissões de carbono na rendibilidade das ações: Evidência europeiaPublication . Leal, Patrícia Menezes Santos; Oliveira, Célia Patrício Valente deNos últimos 200 anos, as atividades humanas resultaram na emissão de grandes quantidades de dióxido de carbono (CO₂) para a atmosfera, contribuindo para o aumento da temperatura global e para a intensificação de fenómenos climáticos extremos. Assim, as preocupações com o ambiente têm ganho cada vez mais relevância nas decisões de investidores e empresas. Uma das grandes questões centrais consiste em saber se os mercados financeiros penalizam as empresas mais poluentes ou, pelo contrário, se estas oferecem rendibilidades superiores aos acionistas. Esta dissertação analisa o impacto das emissões de carbono na rendibilidade das ações de empresas que integram o índice STOXX Europe 600, entre 2014 e 2024. Para isso, recorreuse a uma abordagem quantitativa com modelos de regressão de dados em painel e efeitos fixos, que permite controlar características específicas das empresas e variações ao longo do tempo. São considerados tanto o nível absoluto das emissões como a sua intensidade. Os resultados mostram que as empresas com maiores níveis de emissões tendem a apresentar rendibilidades inferiores, o que sugere a existência de um prémio verde nos mercados acionistas europeus. No entanto, este efeito está concentrado nas empresas menos poluentes, que beneficiam de um bónus de rendibilidade, e não numa penalização direta das mais poluentes. Já a intensidade de emissões não revelou um impacto estatisticamente significativo nas rendibilidades, embora se tenham identificado indícios de um prémio de carbono. A análise setorial confirma ainda que esta relação não é uniforme, mas depende da atividade económica em causa. No geral, o estudo acrescenta uma perspetiva diferente em finanças sustentáveis, ao destacar a importância de considerar os extremos da distribuição e as especificidades setoriais. Os resultados obtidos são também relevantes, ao evidenciarem que as práticas ambientais já têm reflexo nos mercados financeiros europeus, embora ainda de forma limitada, e devem ser integradas nas estratégias de decisão num contexto de transição climática.
- Ataúro: de Município a Autoridade Administrativa MunicipalPublication . Lopes, Ana Filomena; Oliveira, Luís Pedroso de Lima Cabral de; Lucas, Eugénio PereiraOs Decretos-Leis n.º 82/2023, 83/2023, 84/2021 (com redação consolidada pelo 84/2023) e 14/2021 constituem os principais instrumentos jurídicos que sustentam o processo de descentralização e reforma administrativa em Timor-Leste. O Decreto-Lei n.º 84/2021 estabelece o modelo organizacional e as atribuições das entidades municipais, enquanto o Decreto-Lei n.º 82/2023 institui a Autoridade Administrativa de Ataúro, valorizando as especificidades geográficas e socioculturais da ilha. Por sua vez, o Decreto-Lei n.º 83/2023 cria o Fundo Especial de Desenvolvimento de Ataúro (FEDA), mecanismo indispensável para viabilizar investimentos em projetos locais. O Decreto-Lei n.º 14/2021 promove a modernização da administração pública ao reforçar princípios de transparência, eficácia e profissionalismo. Em conjunto, esses diplomas demonstram o compromisso do Estado timorense com uma gestão pública descentralizada, eficiente e sensível às necessidades regionais.
- Inclusão no ensino superior: uma análise dos projetos realizados nos núcleos de acessibilidade, instituídos em duas universidades federais do nordeste brasileiroPublication . Filho, Milton Pereira de Carvalho; Mangas, Catarina Frade; Heidrich, Regina de OliveiraO avanço da educação inclusiva no Brasil fomentou a criação de núcleos de acessibilidade nas universidades federais, concebidos para articular recursos humanos, tecnológicos e pedagógicos em favor de estudantes com deficiência. Inserido nesse contexto, o presente estudo avaliou os projetos desenvolvidos pelo Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da Universidade Federal do Vale do São Francisco e pela Secretaria de Acessibilidade UFC-Inclui, examinando suas etapas de implantação, a efetividade das ações e a abrangência em relação ao tripé universitário (ensino, pesquisa e extensão). Tratou-se de uma pesquisa de abordagem mista, quantitativa - qualitativa, de caráter exploratório, realizada pela revisão bibliográfica e documental. Foram analisados atos normativos, relatórios de gestão, planos de ação e bancos de dados produzidos entre 2017 e 2025, totalizando quinze projetos institucionais. Esses documentos foram discutidos com quatorze estudos extraídos da literatura, submetidos à análise de conteúdo temática. Os resultados revelaram que ambos os núcleos integram tecnologias assistivas, serviços especializados e apoio financeiro no escopo de seus programas, mas apresentam assimetrias estruturais. A UFC-Inclui possui cinco departamentos temáticos e quadro funcional ampliado, ao passo que o NAI opera com equipe reduzida distribuída por sete campi. No conjunto dos projetos, 100% contemplam o ensino, 73 % estendem-se à extensão e 47% alcançam iniciativas de pesquisa. Apenas 27% dispõem de indicadores padronizados de desempenho; entre estes, destacam-se o PAED, cuja taxa média de aprovação semestral de estudantes beneficiados atingiu 86,3%, e o “Circuito Anticapacitista”, que reduziu em 18% os relatos de microagressões. Persistem lacunas na coleta sistemática de dados sobre retenção e tempo de integralização, bem como na oferta de recursos humanos especializados, especialmente na UNIVASF. Conclui-se que a consolidação de painéis de indicadores e a ampliação do quadro técnico são condições indispensáveis para transformar esses núcleos em polos sustentáveis de inovação inclusiva.
- Influenciadores digitais e comportamento do consumidor: O impacto da perceção das Mummy influencers no comportamento do consumidorPublication . Carvalho, Eva Rodrigues; Lisboa, Ana Catarina CadimaEsta dissertação tem como objetivo compreender de que forma a perceção das mummy influencers influencia o comportamento dos consumidores, particularmente ao nível da credibilidade e das intenções de compra e recomendação. O estudo fundamenta-se na teoria da relação parassocial e na credibilidade da fonte, abordando variáveis como a autenticidade, confiabilidade, atratividade, experiência, e o fit percebido marca-influenciador. A metodologia adotada foi quantitativa, com base na aplicação de um questionário online a seguidores de influenciadoras digitais associadas à maternidade. A análise dos dados foi realizada através da técnica de modelação por equações estruturais (PLS-SEM), permitindo avaliar a validade do modelo conceptual proposto. Os resultados indicam que a autenticidade, a confiabilidade e a experiência são fatores determinantes para a perceção de credibilidade do influenciador. Por outro lado, características como a atratividade e o fit marca-influenciador não se revelaram significativas no contexto da maternidade. Adicionalmente, tanto a credibilidade como a atitude face ao influenciador demonstraram ter impacto direto e positivo nas intenções de compra e recomendação. A relação parassocial, embora não influencie diretamente a credibilidade, revelou-se relevante para a formação da atitude face ao influenciador. O estudo contribui para uma compreensão mais abrangente do papel das mummy influencers na construção de confiança e intenção de consumo, reforçando a importância de fatores relacionais e emocionais no marketing de influência.
- Ligação Programa de Voluntariado no Ensino SuperiorPublication . Lourenço, Bruno Filipe Neves; Vieira, Ana Maria de Sousa Neves; Santos, Rui Miguel DuarteO presente projeto foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Direção e Gestão de Organizações de Intervenção Social do Instituto Politécnico de Leiria, tendo como principal objetivo a criação de um Programa de Voluntariado entre estudantes das áreas sociais deste mesmo Instituto e instituições sociais da região de Leiria. O mesmo inicia com um diagnóstico realizado tanto para os estudantes tal como para as instituições locais identificando alguns entraves como a falta de oportunidades de voluntariado e a desinformação (no caso dos estudantes) e a dificuldade de captação de voluntários (no caso das instituições), tendo este diagnóstico tido com base uma metodologia de investigação ação e a utilização de dois inquéritos e uma entrevista. Assim surgiu o Projeto LigAção, cuja missão passa por promover uma ligação eficaz entre a oferta e a procura de voluntariado e promover esta mesma prática, beneficiando a comunidade académica e a intervenção social local. Este projeto apresenta propostas de atividades, estratégias de divulgação e parcerias articuladas. A execução deste projeto encontra-se já iniciada sendo a sua avaliação realizada de forma contínua com o intuito de promover a melhoria das boas práticas e conhecer o verdadeiro impacto gerado com a aplicação do projeto. Concluindo-se que este programa pode ser uma mais-valia na promoção do voluntariado especializado e na valorização do percurso académico e profissional dos estudantes.