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Educar para la liberdad, la igualdad y la fraternidad en el contexto global: una propuesta de educación en, através y para los derechos humanos
| dc.contributor.author | Madureira, Cristiana | |
| dc.contributor.author | Herrerías, José Angel | |
| dc.contributor.editor | Vico Bosh, Alba | en_US |
| dc.contributor.editor | Vega Caro, Luisa | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-09-25T13:08:40Z | |
| dc.date.available | 2023-09-25T13:08:40Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.updated | 2023-09-21T15:53:40Z | |
| dc.description.abstract | Este texto trae a primer plano el tema de la educación para los Derechos Humanos y tiene como objetivo reflexionar sobre la educación para la libertad, la igualdad, la dignidad y la fraternidad en el contexto global, así como presentar una propuesta de intervención con poblaciones vul nerables en lo que se refiere a la educación para los derechos humanos, como está referenciado en la Declaración Universal de los Derechos Hu manos (DUDDHH), de 10 de diciembre de 1948. Sabemos que cada persona es un ser moral y racional y merece ser tratada con respeto a la libertad, comprometiéndonos con su inalienable dignidad, aceptando la igualdad de todos, y anclados en el amor fraterno de unos con otros. Así lo expresa el artículo 1 de la DUDH: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales, en dignidad y derechos y, dotados de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente unos con otros”. Líneas antes, en el Preámbulo, una serie de considerandos matizan y concretan el horizonte simbólico de dicha Declaración: “La Asamblea General proclama la Declaración Universal de tales derechos”. La historia de los derechos humanos ha sido un drama de lucha persis tente y progreso continuo, a menudo contra grandes obstáculos. ‒ ൡൠ൦൧ ‒ Esta Declaración Universal de los Derechos Humanos, comienza con la poderosa afirmación de los principios fundamentales que sustentan los mismos: “El reconocimiento de la dignidad inherente y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana es el fundamento de la libertad, la justicia y la paz en el mundo”. Compartimos la idea de Eleanor Roosevelt de que “Los derechos humanos universales comienzan en lugares pe-queños cerca de casa, tan cerca y tan pequeños que no se pue-den ver en ningún mapa del mundo. Sin embargo, estos son el mundo del individuo; el ba rrio en el que vive; la escuela o universidad a la que asiste; la fábrica, finca u oficina donde trabaja. Tales son los lugares donde todo hombre, mujer y niño busca la igualdad de justicia, la igualdad de oportunidades, la igualdad de dignidad sin discriminación. A menos que estos derechos tengan significado allí, tendrán poco significado en otros lugares. Sin una acción ciudadana organizada para de-fender estos derechos cerca de casa, buscaremos en vano el retorno en el mundo más grande” (2015, p. 25). En este sentido, y dado que debemos actuar localmente para tener efec tos globales, presentaremos una propuesta de intervención socioeduca tiva en “lugares pequeños”, con poblaciones vulnerables, a nivel de edu cación para los Derechos Humanos, centrada en los valores de libertad, igualdad, dignidad y fraternidad. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1122-822-0 | |
| dc.identifier.slug | cv-prod-3344463 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/8814 | |
| dc.language.iso | spa | pt_PT |
| dc.publisher | Dykinson, S. L. | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://www.dykinson.com/libros/la-innovacion-en-el-ambito-socioeducativo-a-traves-de-las-tecnologias-y-la-atencion-a-la-diversidad/9788411228220/ | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | Direitos humanos | pt_PT |
| dc.subject | Dignidade | pt_PT |
| dc.subject | Liberdade | pt_PT |
| dc.title | Educar para la liberdad, la igualdad y la fraternidad en el contexto global: una propuesta de educación en, através y para los derechos humanos | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Espanha | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 1080 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1066 | pt_PT |
| oaire.citation.title | La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologias y la atención a la diversidad | pt_PT |
| person.familyName | Madureira | |
| person.givenName | Cristiana de Sousa Pizarro Bravo | |
| person.identifier.ciencia-id | AB15-05C5-5A18 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2167-849X | |
| rcaap.cv.cienciaid | AB15-05C5-5A18 | Cristiana de Sousa Pizarro Bravo Madureira | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 4c3f51e7-713f-4428-8c18-aac6837f7bbf | |
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