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Musealizando narrativas pedagógicas. Vozes da memória de professoras e educadoras
| dc.contributor.author | Vieira, Ricardo | |
| dc.contributor.author | Vieira, Ana | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-08T18:34:34Z | |
| dc.date.available | 2025-01-08T18:34:34Z | |
| dc.date.issued | 2024-10 | |
| dc.date.updated | 2025-01-03T19:17:23Z | |
| dc.description.abstract | Na Unidade Curricular (UC) de Multiculturalidade e Diversidade Educativa (MDE) dos Mestrados em Pré Escolar; Mestrado em Pré Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico; 1.º Ciclo e 2.º Ciclo de Matemática e Ciências; 1.º Ciclo e 2.º Ciclo de Português, História e Geografia da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria (ESECS IPLeiria), foi proposto às estudantes aderir ao projeto FYT-ID “Cinquenta anos de docência: fatores de mudança e diálogos intergeracionais (https://fytid.net/), financiado pela FCT (PTDC/CED-EDG/1039/2021), tornando-se, assim, também investigadoras do projeto. As conclusões da análise das vozes dos entrevistadores de professores que começaram a sua atividade próximo do 25 de abril de 74, mostram que a organização de seminários regulares, a par das práticas pedagógicas, com antigos professores, professoras e educadoras, poderia ser uma forma de estreitar ainda mais os conhecimentos e saberes intergeracionais e evitar o esquecimento de tanto saber prático acumulado e não partilhado. Seminários ou encontros intergeracionais mais informais, tipo “rodas de conversa” com antigos professores, professoras, e educadores e educadoras parece ser vital para colmatar as descontinuidades entre as práticas pedagógicas de ontem, hoje e amanhã e para minimizar o desperdício do saber pedagógico não partilhado. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.25766/190s-7361 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-35791-9-0 | |
| dc.identifier.slug | cv-prod-4252668 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/10365 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Leiria: CRIA e CIEQV; ESECS - Politécnico de Leiria; Universidade Federal do Alagoas; Universidade Federal da Paraíba; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. | pt_PT |
| dc.relation | PTDC/CED-EDG/1039/2021 | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.title | Musealizando narrativas pedagógicas. Vozes da memória de professoras e educadoras | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Portugal | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 75 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 53 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Os museus no século XXI: Da sua relevância para a sociedade contemporânea | pt_PT |
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| person.familyName | Maria de Sousa Neves Vieira | |
| person.givenName | Ricardo | |
| person.givenName | Ana | |
| person.identifier.ciencia-id | A710-8699-2BCF | |
| person.identifier.ciencia-id | 0C16-8869-1661 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1529-1296 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3976-6359 | |
| rcaap.cv.cienciaid | A710-8699-2BCF | Ricardo Manuel Neves Vieira | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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