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Avaliação do programa de inclusão no Ensino Superior: Estudo de caso no Politécnico de Leiria

2023Book part Open access
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dc.contributor.authorVicente, Luís
dc.contributor.authorPocinho, Ricardo
dc.contributor.authorMigueláñez, Susana Olmos
dc.date.accessioned2025-01-08T15:16:40Z
dc.date.available2025-01-08T15:16:40Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionParte ou capítulo de livro: "- Livro de Atas da INCLUDIT - VII Conferência Internacional para a Inclusão - e CTecA - I Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade - 2023"pt_PT
dc.description.abstract“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.” (ONU, 1948). A Declaração Universal dos Direitos Humanos coloca todo e qualquer ser humano em pé de igualdade em relação a direitos e deveres, inclusive “…o acesso aos estudos superiores deve estar aberto a todos em plena igualdade, em função do seu mérito” (ONU, 1948). A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC), a partir do ano letivo 2017/2018 iniciou uma investigação à evolução dos estudantes com necessidades específicas (ENE) nas instituições de ensino superior (IES). O aumento gradual do número de estudantes é a consequência do reconhecimento de que o acesso à educação superior é um direito de todos (Rodrigues, 2004) e a formação académica é basilar para a formação profissional e a empregabilidade (Correia, 2019). Este estudo surge como uma investigação de avaliação aplicada sobre um caso particular: o Projeto 100% IN® do Politécnico de Leiria que iniciou o seu desenvolvimento em setembro de 2018, numa parceria entre o Politécnico de Leiria e o Instituto Padre António Vieira (IPAV). Estas parcerias entre as duas instituições resultaram num projeto-piloto, único em Portugal que pretende contribuir para a integração e inclusão dos estudantes com necessidades específicas nas instituições de ensino superior.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25766/6241-9n98pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-35497-1-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/10363
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherPolitécnico de Leiria | Escola Superior de Educação e Ciências Sociaispt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.subjectIntegração Académica e Socialpt_PT
dc.subjectNecessidades Específicaspt_PT
dc.subjectPolitécnico de Leiriapt_PT
dc.subjectProjeto 100% IN®pt_PT
dc.titleAvaliação do programa de inclusão no Ensino Superior: Estudo de caso no Politécnico de Leiriapt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLeiriapt_PT
oaire.citation.endPage179pt_PT
oaire.citation.startPage173pt_PT
oaire.citation.titleINCLUDIT VII e CTecA Ipt_PT
person.familyNameSilva Montez Vicente
person.familyNamePocinho
person.familyNameOLMOS MIGUELÁÑEZ
person.givenNameLuís Ricardo
person.givenNameRicardo Filipe da Silva
person.givenNameSUSANA
person.identifierhttps://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=hXlfkekAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AJsN-F79OVXYnOP8I-1jdY4LeiBlXU9u4IFvQXlBydjBg0Shsw0SiNpHLONTPonXkj0LyOPmmZhoL3jMDnTAvMmyQsgRO7-fDQ
person.identifier.ciencia-idF918-EDA9-A461
person.identifier.ciencia-id201D-B819-C25D
person.identifier.orcid0000-0003-3394-9821
person.identifier.orcid0000-0003-1307-5434
person.identifier.orcid0000-0002-0816-4179
person.identifier.ridP-4577-2014
person.identifier.scopus-author-id56495475300
person.identifier.scopus-author-id53164489300
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication4acd2675-24f6-4a5a-97b4-90fb38bcafef
relation.isAuthorOfPublicationf4101469-07ed-4558-b450-ed811ea3d4df
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