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Seguridad en los niƱos mediante herramientas de control parental que permita a los padres supervisar el uso de internet
| dc.contributor.author | Coronel Rojas, Cindy InƩs | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-21T15:55:28Z | |
| dc.date.available | 2019-01-21T15:55:28Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-30 | |
| dc.description.abstract | En la Ćŗltima dĆ©cada, mĆ”s que en cualquier otro tiempo, los avances tecnolĆ³gicos han tenido un incremento inmensurable, abriendo puertas a un mundo sin barreras de comunicaciĆ³n, distancia o lengua. Tal avance envuelve una dinĆ”mica colectiva donde lo personal se vuelve pĆŗblico, donde los lĆmites no estĆ”n claramente definidos y la privacidad estĆ” reducida a su mĆnima expresiĆ³n, dejando expuestos, vulnerables a las personas ante todo tipo de peligro. El objetivo del presente estudio es proponer una capacitaciĆ³n que ayude a aumentar el conocimiento sobre el control parental los cuales pueden ser utilizados para disminuir los riesgos a los que estĆ”n expuestos los niƱos del Colegio FundaciĆ³n Liceo Internacional para el aƱo 2018. Para el desarrollo del mismo se realizĆ³ un estudio descriptivo con un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 20 padres de estudiantes a los cuales se les aplicĆ³ un instrumento tipo encuesta, con el cual se diagnosticĆ³ conocimientos tecnolĆ³gicos y los conocimientos sobre las herramientas de control parental. Luego se les presentĆ³ un video sobre los riesgos y las herramientas de control parental, y se les aplicĆ³ un segundo instrumento, a fin de evaluar la percepciĆ³n de los padres de familia sobre los beneficios de las mismas. Los resultados arrojados del diagnĆ³stico se tienen que al principio la mayorĆa de los padres no tenĆan nociĆ³n sobre los riesgos que sus hijos corren con el uso de internet. Luego del video, el 70% considerĆ³ que representa un alto riesgo, el 100% manifestaron interĆ©s en conocer sobre las herramientas de control parental y el 75% tuvo como preferencia el uso de Eset Parental Control. En funciĆ³n de los resultados arrojados se diseĆ±Ć³ una capacitaciĆ³n dirigida a los padres de familia con el propĆ³sito de construir un entorno digital seguro y productivo a travĆ©s de herramientas parentales para los estudiantes de 4to de BĆ”sica del Colegio FundaciĆ³n Liceo Internacional. | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202152120 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/3745 | |
| dc.language.iso | spa | pt_PT |
| dc.subject | Cyberbullyng | pt_PT |
| dc.subject | ciberespaƧo | pt_PT |
| dc.subject | Ferramentas parentais | pt_PT |
| dc.subject | Sexting | pt_PT |
| dc.title | Seguridad en los niƱos mediante herramientas de control parental que permita a los padres supervisar el uso de internet | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |