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Diretrizes de análise para potenciar a acessibilidade em ambientes culturais de pequeno e médio porte

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Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Observatório da Inclusão e Acessibilidade em Ação do CICS.NOVA.IPLeiria, Centro de Estudos em Educação e Inovação

Licença CC