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- Some representations for the eigenfunctions of the time-fractional wave operatorPublication . Rodrigues, M.M.; Ferreira, M.; Vieira, NelsonIn this work we present some new representations for the eigenfunctions of the time-fractional wave operator with the time-fractional derivative in the Caputo sense.
- Psi-Hilfer fractional relaxation-oscillation equationPublication . Vieira, N.; Ferreira, M.; Rodrigues, M.M.In this work, we solve the ψ-Hilfer fractional relaxation-oscillation equation with a force term, where the time-fractional derivatives are in the ψ-Hilfer sense. The solution of the equation is presented in terms of bivariate Mittag-Leffler functions. An asymptotic analysis of the solution of the associated homogeneous equation is performed.
- Is the Financial Report Quality Important in the Default Prediction? SME Portuguese Construction Sector EvidencePublication . Costa, Magali; Lisboa, Inês; Gameiro, AnaThis work analyses whether financial information quality is relevant to explaining firms’ probability of default. A financial default prediction model for SMEs (Small and Medium Enterprises) is presented, which includes not only traditional measures but also financial reporting quality (FRQ) measures. FRQ influences the decision-making due to its impact on financial information, which has repercussions on the accounting ratios’ informativeness. A panel data of 1560 Portuguese SMEs in the construction sector, from 2012 to 2018, is analysed. First, firms are classified as default or compliant using an ex-ante criterion which allows us to identify signs of financial constraints in advance. Then, the stepwise method is employed to identify which variables are more relevant to explain the default probability. Results show that FRQ measures, namely accruals quality and timeliness, impact firms’ defaulting, supporting their relevance in predicting financial difficulties. Finally, using a logit approach, the accuracy of the model increased when FRQ variables were included. Results are confirmed using “new age” classifiers, namely the random forest methodology. This work is not only relevant to the extant financial distress literature but has also relevant implications for practice since stakeholders can understand the impact of financial reporting quality to prevent additional risks.
- On Scale: Ontological Variations in PhotographyPublication . Santos, MiguelThe concept of scale refers to complex phenomena that vary within space, time, or other dimensions in the real world. Scale underlines the connection between a representation and its referent while using finite and discrete measurements to render infinite narratives and meanings. The concept of scale can be as familiar as undefined, having a vari- ety of meanings depending on its operational context and disciplinary perspective. (Wells, 2013) In the specific context of lens-based arts, i.e., photography, the various approaches and implications of scale remain largely unanswered. The photograph of a landscape or a bacterium is unlikely to be material- ized in their real scale, its size would be, either, too big or too small for standardized observation. Scale anthropomorphises size, compressing physical and cultural geographies to pocket size, bringing distant percep- tions to arm’s length. As a concept, scale places humans at the centre of their own discourses while reinforcing human-centred taxonomies. None- theless, scalar variations are ontological to the photographic medium (Crowther, 2009), and have significant implications in the formation of individual narratives and political discourses, which are often made invisible or ignored. (Grau, 2003; Klein, 2004) This presentation attempts to uncover some of its problematics and its overall impact in the interpretation and formation of the work of art. Its primary focus is on photography while considering other artistic practices in a nondisciplinary convergent approach to scalar variations of size. References Crowther, P. (2009), Phenomenology of the Visual Arts (even the frame), Stanford, CA; Stanford University Press. Grau, O. (2003), Virtual Art: From Illusion to Immersion, Cambridge, MA: London: MIT Press. Klein, N. (2004), The Vatican to Vegas: A History of Special Effects, New York; London: The New Press. Mandelbrot, B. (1982), The Fractal Geometry of Nature, San Francisco, CA ; W.H.Freeman & Co. Wells, R. (2013), Scale in Contemporary Sculpture: Enlargement, Miniatu- rization, and the Life-Size, Farnham; Burlington: Ashgate.
- On a regular Ψ-fractional Sturm-Liouville problemPublication . Ferreira, M.; Rodrigues, M. Manuela; Vieira, NelsonIn this short paper, we consider a $\psi$-fractional Sturm-Liouville eigenvalue problem by using left $\psi$-Caputo and right $\psi$-Riemann-Liouville fractional derivatives. We study the main properties of the eigenfunctions and the eigenvalues of the associated fractional boundary problem.
- Participation of Nursing Students in Evidence-Based Practice Projects: Results of Two Focus GroupsPublication . Baixinho, Cristina Lavareda; Ferreira, Óscar Ramos; Medeiros, Marcelo; Oliveira, Ellen Synthia Fernandes deThe development of true evidence-based practice requires that practitioners have the knowledge and skills to research, analyze, and use evidence. These skills must be acquired in pregraduate training. The objective of the present study was to analyze the contributions of students’ participation in knowledge translation projects to clinical practice for evidence-based learning. This was a qualitative, descriptive, and exploratory study that used focus groups. Scripted interviews were administered. The design of the study included five phases and took place in the partnering institutions of the Safety Transition Project, involving fifteen participants. The study was authorized by the Research Ethics Committee. The data were analyzed following the steps encoding the categories, storage and recovery, and (3) interpretation and using computer software (WebQDA®, Ludomédia, Aveiro, Portugal). Four categories were identified: learning evidence; communicating science; evidence-based practice; and developing skills. The successful implementation of evidencebased practice education resulted in students who understand its importance and use it competently. Further research should explore the skills developed by nurses involved in similar projects and their contribution to an EBP culture.
- VULNERABILITY MANAGEMENT GAMIFICATIONPublication . Libânio, Miguel de Almeida Martins; Costa, Paulo Manuel AlmeidaOs episódios de deteção de vulnerabilidades, sendo essenciais para a segurança das infraestruturas de informação das organizações, expõem as vulnerabilidades existentes nos sistemas, possibilitando assim a sua resolução ou mitigação. Contudo, devido a não serem problemas com impacto imediato, a dimensão de correções a implementar em grandes redes e à falta de consciência do impacto real destas vulnerabilidades, a sua mitigação de forma priorizada e continua, é um desafio a que as ferramentas atuais de deteção não são capazes de responder. Assim, este projeto foi desenvolvido de modo a proporcionar uma plataforma, implementada através da framework Django, capaz de agregar os resultados dos vários episódios de deteção e de priorizar a resolução de vulnerabilidades tendo em consideração as suas severidades, assets, soluções e outros indicadores com o uso de projetos de remediação, conjuntos de uma ou mais vulnerabilidades a serem resolvidas até uma data limite por um grupo de utilizadores. O foco deste projeto nos utilizadores responsáveis pelas remediações criadas manifesta-se também através de vários sistema que procuram automatizar ou reduzir os processos necessários para as remediações, como a simplificação de ações como pedidos de verificação de vulnerabilidades ou de maquinas, um sistema de preferências para melhor atribuição de projetos ou novas verificações do estado atual de vulnerabilidades que diminuem o numero de falsos positivos detetados pelos sistemas de deteção. Simultaneamente a plataforma desenvolvida consegue também incentivar o seu uso e consequentemente que a remediação de vulnerabilidades seja mantida através de um conjunto de sistemas de gamificação. Os sistemas implementados incluem o uso de recompensas atribuindo aos utilizadores pontuação por determinadas ações e removendo pela sua ausência, ou atribuído badges por metas atingidas, ou ainda o fomento à competição entre os utilizadores através do uso torneios, leaderboards ou mesmo certos gráficos nos relatórios de atividade e pagina principal.
- E -WATCHERPublication . Correia, António Xavier Ferreira; Costa, Paulo Manuel AlmeidaAtualmente, existe o interesse em melhorar a análise de mensagens eletrónicas devido à evolução contínua dos ataques conduzidos através do e-mail, que podem originar incidentes de segurança como o comprometimento de informação privada ou o dano reputacional de uma organização. Este documento descreve o desenvolvimento de uma plataforma para análise de e-mail cujos objetivos principais envolveram a criação de ummecanismo para classificação de e-mails, através de uma análise aprofundada da mensagem assim como a apresentação desta informação. O desenvolvimento da plataforma foi baseado num estudo realizado sobre o e-mail e algumas técnicas de análise. No decorrer deste estudo foi descrito o percurso de e-mails até ao seu destino, seguido da análise sobre o formato e tipo de conteúdo presente na mensagem, nomeadamente, os cabeçalhos e o corpo. Foram abordados alguns mecanismos de segurança que tratamda autenticação dos remetentes e visam minimizar a troca de e-mails fraudulentos. No contexto da cibersegurança, foram descritos métodos de como classificar o e-mail fraudulento, spam, malware e phishing e algumas metodologias para o analisar de forma automatizada. Finalmente foram analisadas algumas técnicas de análise e classicação, concluindo com uma comparação entre um conjunto de ferramentas integradas no contexto de análise de e-mail. A plataforma foi implementada para suportar a submissão, classificação e análise de e-mails. Dos e-mails foram extraídos artefactos contendo indicadores relevantes e outras informações de partes específicas da mensagem. Informação sobre estes indicadores, nomeadamente, endereços IP, domínios, URLs e hashes foi recolhida emtempo real e também foram avaliados através da integração com outras plataformas de inteligência. Os testes foram realizados com uma quantidade de e-mails pequena e as amostras maliciosas não possuíam os cabeçalhos originais, influenciando bastante as classificações finais. A classificação baseada numa pontuaçãomostrou ser um mecanismo frágil devido ao processo de atribuir os valores manualmente,mas principalmente às escalas criadas para as magnitudes e classificação que demonstraram ser pouco coerentes entre si e demasiado flexíveis. O mecanismo de regras foi superior, demonstrando que a associação de umconjunto de evidências enriquecidas com informação pode ajudar a identificar técnicas complexas de ataques via e-mail.
- Cartografia Geológica e Geotécnica dos solos da cidade de LeiriaPublication . Areia, Sucena Maria Guarda Domingues; Pereira, João Paulo Veludo Vieira; Veiga, Anabela Quintela NunesEste trabalho pretende ser um contributo para a cartografia geotécnica da região de Leiria. A caracterização geotécnica dos solos em zonas urbanas é cada vez mais relevante para a tomada de decisões em relação ao planeamento e utilização dos espaços e para uma correta avaliação das soluções de fundações a adotar e para o seu dimensionamento. Com a entrada em vigor dos novos Eurocódigos estruturais, aumentou a exigência em relação ao dimensionamento estrutural. Neste contexto, o Eurocódigo 7 veio colmatar uma lacuna em relação ao projeto geotécnico e o Eurocódigo 8 é uma ferramenta fundamental em relação ao projeto em condições sísmicas. Este trabalho teve como objetivo a caraterização geológico geotécnica dos terrenos no Concelho de Leiria. Com base na consulta de 43 relatórios geológico geotécnicos, municipais, realizados no Concelho de Leiria, procedeu-se à recolha dos resultados das campanhas de prospeção, que contemplam ensaios de campo e laboratoriais, por forma a criar uma base de dados, e com esses resultados, implementá-los no Sistema de Informação Geográfica. A consulta destes dados, permite obter uma caraterização geológico-geotécnica dos terrenos existentes, distribuída espacialmente e em profundidade, para obtenção de mapas temáticos com informações relevantes para o apoio ao projeto estrutural e execução das estruturas. Verifica-se que o tipo de ensaios solicitados e a quantidade para a caracterização dos solos varia consoante o tipo e a dimensão da obra, e que em muitos relatórios a campanha de ensaios é limitada, com um reduzido número de ensaios e insuficientes para uma caracterização efetiva dos terrenos, face à área de implantação, situação esta, relacionada questões orçamentais e prazos de execução reduzidos. De realçar também que o ensaio mais executado para a caracterização dos terrenos é o ensaio SPT, ensaio fácil de executar e que permite direta ou indiretamente obter uma estimativa de parâmetros relevantes dos terrenos.
- Na senda da disciplina de Empreendedorismo: As competências empreendedoras dos alunos do Curso Profissional Técnico do Agrupamento de Escolas Gândara Mar, Tocha – Um estudo de casoPublication . Coelho, Emília Maria da Costa; Sousa, Marlene Filipa da Natividade e; Santos, Tânia Cristina Simões de Matos dosA partir dos últimos anos do século passado, surgiu o tema do empreendedorismo para responder ao problema do desemprego e passou a ser um tópico central da agenda económica e política da União Europeia. Em setembro de 2007, no Guião «Promoção do Empreendedorismo na Escola» do ME/DGIDC, sob a direção geral de Luís Capucha, referia-se que era necessário “tornar o ensino para o empreendedorismo uma realidade cada vez mais presente nas escolas portuguesas”. O presente estudo procurou responder à questão de partida, de qual o impacto da participação dos alunos em projetos escolares, que promovem o empreendedorismo, no desenvolvimento de competências empreendedoras. Deste modo, verificou-se o know- how empreendedor dos alunos do curso profissional do AEGMT, na senda da disciplina de empreendedorismo. Trata-se de uma abordagem qualitativa-interpretativa, em termos metodológicos, focada no método de estudo de caso de carácter exploratório. Esta investigação confirmou a aquisição de competências empreendedoras por parte dos alunos que participaram em projetos de empreendedorismo no agrupamento e, ainda, a necessidade de se repensar no ensino desta temática.