Na senda da disciplina de Empreendedorismo: As competências empreendedoras dos alunos do Curso Profissional Técnico do Agrupamento de Escolas Gândara Mar, Tocha – Um estudo de caso

Coelho, Emília Maria da Costa

http://hdl.handle.net/10400.8/7900

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Trabalho Projeto Final_Emilia Coelho_após correções formais.pdf		7.26 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Coelho, Emília Maria da Costa

Advisor(s)

Sousa, Marlene Filipa da Natividade e

Santos, Tânia Cristina Simões de Matos dos

Abstract(s)

A partir dos últimos anos do século passado, surgiu o tema do empreendedorismo para responder ao problema do desemprego e passou a ser um tópico central da agenda económica e política da União Europeia. Em setembro de 2007, no Guião «Promoção do Empreendedorismo na Escola» do ME/DGIDC, sob a direção geral de Luís Capucha, referia-se que era necessário “tornar o ensino para o empreendedorismo uma realidade cada vez mais presente nas escolas portuguesas”. O presente estudo procurou responder à questão de partida, de qual o impacto da participação dos alunos em projetos escolares, que promovem o empreendedorismo, no desenvolvimento de competências empreendedoras. Deste modo, verificou-se o know- how empreendedor dos alunos do curso profissional do AEGMT, na senda da disciplina de empreendedorismo. Trata-se de uma abordagem qualitativa-interpretativa, em termos metodológicos, focada no método de estudo de caso de carácter exploratório. Esta investigação confirmou a aquisição de competências empreendedoras por parte dos alunos que participaram em projetos de empreendedorismo no agrupamento e, ainda, a necessidade de se repensar no ensino desta temática.