Browsing by Author "Braz, Ruth Maria Mariani"
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- ANTÔNIO FRANCISCO LISBOA E O BARROCO MINEIRO: UM RECURSO DIDÁTICO ACESSÍVEL, UM E-BOOK EM MULTIFORMATOPublication . Furtado, Alessandra; Ramos, Jacqueline; Sousa, Célia Maria; Braz, Ruth Maria MarianiO estudo aborda a criação de um e-book em multiformato sobre Antônio Francisco Lisboa (Aleijadinho), com o objetivo de tornar o conhecimento histórico e cultural acessível a diferentes públicos. A pesquisa demonstra a eficiência da produção de materiais acessíveis por meio da integração de audiodescrição, legendas e textos alternativos, garantindo a inclusão de pessoas com deficiência. A metodologia baseia-se em uma revisão bibliográfica narrativa para identificar e aplicar diretrizes de acessibilidade digital. Durante a confecção do e-book, recursos tecnológicos foram incorporados para garantir a acessibilidade de leitores com deficiência visual e auditiva. Os resultados destacam a importância do acesso equitativo à literatura infantil e ao aprendizado da História, evidenciando o impacto positivo das tecnologias assistivas na educação. O estudo conclui que a criação de materiais acessíveis fortalece a inclusão no ambiente escolar e reafirma o direito de todos à informação e ao conhecimento
- Entre História e silêncio: a surdez de D. João VI e sua ausência nas narrativas educacionaisPublication . Oliveira, Alessandra Furtado de; Ramos, Jacqueline De Faria Barros; Sousa, Célia Maria; Braz, Ruth Maria MarianiA História é uma disciplina acadêmica e uma ferramenta cultural que desempenha papel fundamental na formação das memórias e identidades das sociedades. Assim, neste artigo objetivamos denunciar o processo de apagamento da pessoa com deficiência nos livros didáticos, na figura de D. João VI, que era surdo. A pesquisa tem abordagem qualitativa, foco documental, análise de conteúdo em plataformas de dados e revisão bibliográfica de forma narrativa. Os dados coletados demonstram que o tema da surdez de D. João VI é pouco abordado; quando mencionado, o é muitas vezes de forma superficial, o que contribui para a perpetuação de estereótipos e preconceitos em relação às pessoas com deficiência, além de reforçar a invisibilidade de suas contribuições históricas. Destaca-se a importância da conscientização sobre a diversidade e a necessidade de superar o apagamento das pessoas com deficiência, valorizando sua participação e contribuição para a sociedade.
