Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10400.8/459
Title: Os saberes da antropologia da educação e a emergência de novos papéis sociais em escolas portuguesas
Author: Vieira, Ricardo
Vieira, Ana Maria
Keywords: Mediação sociocultural
Interculturalidade
Identidades
Issue Date: 2010
Citation: VIEIRA, Ricardo; VIEIRA, Ana Maria - Os saberes da antropologia da educação e a emergência de novos papéis sociais em escolas portuguesas. IN: ABA - Associação Brasileira de Antropologia – 27.ª reunião. Brasil: Belém, 2010.
Abstract: A escola sempre foi um lugar de encontros e desencontros de pessoas, de diferentes culturas, de diferentes pontos de vista, de vários saberes, de continuidades e descontinuidades entre a escola e o lar. Contudo, a “escola para todos” trouxe mais gente para dentro do mesmo espaço, das mesmas regras, da mesma cultura hegemónica do Estado-Nação. Por isso a educação, mesmo a educação escolar, para ser performativa, não pode ser senão um processo de mediação entre sujeitos, mundos e saberes. E não será o professor, qualquer que seja, por definição, um mediador? Mas é-o na prática? Todos o são? O professor é um mediador de aprendizagens ou, também, de tensões sociais, de conflitos, de culturas, um mediador intercultural, portanto e um mediador sociopedagógico? O Professor pode ser isto tudo? Nesta comunicação apresentar-se-á parte de uma pesquisa em curso sobre o trabalho social realizado num programa TEIP – Territórios Educativos de Intervenção Prioritária, e num GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família, onde professores, psicólogos, antropólogos, sociólogos, assistentes sociais, animadores e educadores sociais têm trabalhado, em conjunto, usando teoria e metodologia da antropologia da educação para construir estratégias de resolução de tensões sociais que, tantas vezes, se transformam em indisciplina escolar e na exclusão de muitos alunos no acesso à cultura hegemónica.
URI: http://hdl.handle.net/10400.8/459
Appears in Collections:Comunicações em conferências e congressos internacionais

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