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A Cultura pede espaço
| datacite.subject.fos | Humanidades::Artes | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Sousa, Jenny Gil | |
| dc.contributor.advisor | Magueta, Lúcia Grave | |
| dc.contributor.advisor | Vicente, José António Duque | |
| dc.contributor.author | Marques, Marcelo Berti | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-21T14:40:34Z | |
| dc.date.available | 2024-01-16T01:30:26Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-16 | |
| dc.description.abstract | A Escola Cultural de Vermoil foi concebida, partindo do princípio de não se vincular a uma determinada classe social, mas antes que a sua concretização fosse resultante de interesse da comunidade e administração local. Assim, o seu propósito primordial prendeu-se ao estabelecimento de uma relação entre a Escola Cultural e a Freguesia de Vermoil, para responder às demandas e desejos da sua comunidade e propiciar o encontro entre todas as pessoas com a cultura regional. A sua missão priorizou o dar a conhecer, valorizar e promover o entendimento dos acontecimentos contemporâneos, bem como prestar serviços culturais à sociedade de Vermoil e aos territórios circundantes. O presente estudo teve como objetivo principal traçar um plano de ação, execução de todo o processo para implementar a Escola Cultural de Vermoil, mantendo a premissa da conexão e da interação com a comunidade e com os acontecimentos locais. Para a conceção do projeto, recorreu-se à pesquisa qualitativa a qual se ajusta a um projeto desta natureza e foi privilegiada a investigação-ação. No referencial teórico relaciona-se o conceito de cultura, arte e comunidade, enquadrando-o com as linhas e estratégias educativas predominantes, explanando as principais expressões e atividades artísticas, produções teatrais, musicais, dança e convívio social, de modo a atender as mais diversas exigências de ordem política, económica, social e tecnológica. A distribuição dos bens culturais e a circulação da informação, os bens culturais, uma vez produzidos, devem ser tornados públicos, através de uma política de eventos que possibilite a participação da sociedade. A Escola Cultural de Vermoil tem o objetivo de ensinar pela arte e valorizar a cultura da comunidade de Vermoil, por meio da preservação. Depois de criado e tornado público, o bem cultural deve ser preservado, uma vez que com a sua preservação está garantida a manutenção da memória cultural da coletividade. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203279379 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/8441 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Arte | pt_PT |
| dc.subject | Cultura | pt_PT |
| dc.subject | Comunidade | pt_PT |
| dc.subject | Escola cultural | pt_PT |
| dc.subject | Animação Sociocultural | pt_PT |
| dc.title | A Cultura pede espaço | pt_PT |
| dc.title.alternative | Implementação da Escola Cultural de Vermoil | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.embargofct | Embargo pedido pelo autor | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Intervenção e Animação Artística | pt_PT |
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