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A Cultura pede espaço
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Authors
Abstract(s)
A Escola Cultural de Vermoil foi concebida, partindo do princípio de não se
vincular a uma determinada classe social, mas antes que a sua concretização
fosse resultante de interesse da comunidade e administração local. Assim, o
seu propósito primordial prendeu-se ao estabelecimento de uma relação
entre a Escola Cultural e a Freguesia de Vermoil, para responder às
demandas e desejos da sua comunidade e propiciar o encontro entre todas
as pessoas com a cultura regional. A sua missão priorizou o dar a conhecer,
valorizar e promover o entendimento dos acontecimentos contemporâneos,
bem como prestar serviços culturais à sociedade de Vermoil e aos territórios
circundantes. O presente estudo teve como objetivo principal traçar um
plano de ação, execução de todo o processo para implementar a Escola
Cultural de Vermoil, mantendo a premissa da conexão e da interação com a
comunidade e com os acontecimentos locais. Para a conceção do projeto,
recorreu-se à pesquisa qualitativa a qual se ajusta a um projeto desta
natureza e foi privilegiada a investigação-ação. No referencial teórico
relaciona-se o conceito de cultura, arte e comunidade, enquadrando-o com
as linhas e estratégias educativas predominantes, explanando as principais
expressões e atividades artísticas, produções teatrais, musicais, dança e
convívio social, de modo a atender as mais diversas exigências de ordem
política, económica, social e tecnológica. A distribuição dos bens culturais e
a circulação da informação, os bens culturais, uma vez produzidos, devem
ser tornados públicos, através de uma política de eventos que possibilite a
participação da sociedade. A Escola Cultural de Vermoil tem o objetivo de
ensinar pela arte e valorizar a cultura da comunidade de Vermoil, por meio
da preservação. Depois de criado e tornado público, o bem cultural deve ser
preservado, uma vez que com a sua preservação está garantida a
manutenção da memória cultural da coletividade.
Description
Keywords
Arte Cultura Comunidade Escola cultural Animação Sociocultural