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Impacto de uma intervenção no estigma em saúde mental e ansiedade intergrupal

dc.contributor.authorQuerido, Ana
dc.contributor.authorTomás, Catarina Cardoso
dc.contributor.authorCarvalho, Daniel
dc.contributor.authorGomes, João
dc.contributor.authorCordeiro, Marina
dc.date.accessioned2021-04-23T10:56:24Z
dc.date.available2021-04-23T10:56:24Z
dc.date.issued2019-10-07
dc.description.abstractObjetivo: Avaliar a efi cácia de uma intervenção na redução das atitudes estigmatizantes e ansiedade perante o doente mental em estudantes de enfermagem. Métodos: Estudo quase experimental, realizado com uma amostra intencional de 99 estudantes de enfermagem de um instituto universitário da região centro de Portugal. No grupo de controlo, os estudantes desenvolveram o plano de ensino clínico em Enfermagem de saúde mental e psiquiátrica em serviços de psiquiatria, conforme o plano de estudos (n=50). No grupo de teste, além de cumprirem o plano de estudos, os estudantes participaram de um programa psicoeducativo dirigido ao estigma (n=49). Utilizaram-se as versões portuguesas da Mental Illness: Clinicians’ Attitudes Scale (MICA-4) e AQ27 para avaliação do estigma e a Intergroup Anxiety Scale (EAI) para medir a ansiedade intergrupal. Resultados: A amostra apresenta homogeneidade de variáveis no momento inicial (p>0,05), com melhorias estatisticamente signifi cativas das atitudes estigmatizantes e redução da ansiedade perante o doente mental em ambos os grupos (p<0,005). O impacto da intervenção não foi signifi cativo, tendo o grupo de teste melhorado as atitudes estigmatizantes de medo (p=0,03) e piorado relativamente à ajuda (p= 0,04). Conclusão: Verifi cou-se um impacto positivo do ensino clínico na redução da ansiedade perante o doente mental, conduzindo a uma redução do estigma em saúde mental. A intervenção dirigida ao estigma não revelou efeitos signifi cativos no estigma global nem na ansiedade intergrupal o que aponta para a necessidade futura da sua reformulação e comparação com amostras de estudantes de outras instituições de ensino de enfermagem.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationQuerido AI, Tomás CC, Carvalho DR, Gomes JM, Cordeiro MS. Impacto de uma intervenção no estigma em saúde mental e ansiedade intergrupal. Acta Paul Enferm. 2020;33:eAPE20190226pt_PT
dc.identifier.doi10.37689/acta-ape/2020AO0226pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/5731
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Saúdept_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEstigma socialpt_PT
dc.subjectAnsiedadept_PT
dc.subjectSaúde mentalpt_PT
dc.subjectTranstornos mentaispt_PT
dc.titleImpacto de uma intervenção no estigma em saúde mental e ansiedade intergrupalpt_PT
dc.title.alternativeImpact of an intervention on stigma in mental health and intergroup anxietypt_PT
dc.title.alternativeImpacto de una intervención sobre el estigma en salud mental y ansiedad intergrupalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titleActa Paulista de Enfermagempt_PT
person.familyNameQuerido
person.familyNameTomás
person.familyNameCarvalho
person.familyNameGomes
person.familyNameCordeiro
person.givenNameAna
person.givenNameCatarina
person.givenNameDaniel
person.givenNameJoão
person.givenNameMarina
person.identifier2791500
person.identifier.ciencia-idE311-0BBA-444F
person.identifier.ciencia-idD11A-6DEE-6E34
person.identifier.ciencia-id7416-2773-3061
person.identifier.orcid0000-0002-5021-773X
person.identifier.orcid0000-0003-3713-3352
person.identifier.orcid0000-0002-5058-525X
person.identifier.orcid0000-0002-4459-4950
person.identifier.orcid0000-0002-5953-1565
person.identifier.scopus-author-id56597693100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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