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Paradigmas da intervenção e pedagogia social: Do trabalho social biomédico à intervenção socioeducativa, mediadora e empoderadora
| dc.contributor.author | Vieira, Ricardo | |
| dc.contributor.author | Vieira, Ana Maria de Sousa Neves | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-20T10:25:33Z | |
| dc.date.available | 2020-04-20T10:25:33Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-27 | |
| dc.date.updated | 2020-04-19T23:08:24Z | |
| dc.description.abstract | Face ao modelo clássico de intervenção social que parte do diagnóstico com vista à resolução de “problemas sociais”, aproximando-se do trabalho do médico, pelo que tantas vezes é classificado de paradigma biomédico, emerge, hoje, um modelo alternativo mais preocupado com a mudança, transformação, educação e autonomização dos sujeitos e comunidades intervencionadas, aqui designado de intervenção socioeducativa, assente na Pedagogia Social e na mediação intercultural. O texto começa por apresentar os paradigmas clássicos da mudança socioeducativa, tece críticas à intervenção social paliativa e assente em diagnósticos realizados por especialistas sem recurso à voz dos sujeitos, e termina apontando para uma intervenção social mediadora e empoderadora assente na Pedagogia Social e na mediação intercultural como pilares fundamentais da Educação Social. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.24115/S2446-6220201952659p.8-20 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 2446-6220 | |
| dc.identifier.slug | cv-prod-620165 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/4890 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | Diagnóstico | pt_PT |
| dc.subject | Modelo biomédico | pt_PT |
| dc.subject | Intervenção social socioeducativa | pt_PT |
| dc.title | Paradigmas da intervenção e pedagogia social: Do trabalho social biomédico à intervenção socioeducativa, mediadora e empoderadora | pt_PT |
| dc.title.alternative | Paradigms of intervention and social pedagogy: from biomedical social work to socio-educational, mediating and empowering intervention | pt_PT |
| dc.title.alternative | Paradigmas de la intervención y pedagogía social: del trabajo social biomédico a la intervención socioeducativa, mediadora y empoderadora | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Brasil | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 20 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 2 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 8 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Laplage em Revista | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 5 | pt_PT |
| person.familyName | Manuel Neves Vieira | |
| person.familyName | Maria de Sousa Neves Vieira | |
| person.givenName | Ricardo | |
| person.givenName | Ana | |
| person.identifier.ciencia-id | A710-8699-2BCF | |
| person.identifier.ciencia-id | 0C16-8869-1661 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1529-1296 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3976-6359 | |
| rcaap.cv.cienciaid | 0C16-8869-1661 | Ana Maria de Sousa Neves Vieira | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e78e4f1a-73e5-4ae7-98c1-98fe45e389a0 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 3d3f1a79-2f07-47c7-9e74-4deffe9fd254 | |
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