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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Como a leitura de poemas em português língua não-materna pode ser um precioso instrumento didáctico e pedagógico para os formandos chineses do curso de Tradução e Interpretação Português-Chinês e Chinês-Português.
Descrição
Palavras-chave
Português língua não-materna leitura de poemas
Contexto Educativo
Citação
Nobre, Cristina (2019). Seleção de poemas em português por estudantes asiáticos, relato na VIII Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação, ESECS/IPLeiria, 3 e 4 de maio.
Editora
ESECS-IPL
