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Ensino Superior depois dos 23 anos: capacitação pessoal, social e profissional

dc.contributor.authorBeato, Isabel
dc.contributor.authorFerreira, Paula Cristina
dc.contributor.authorLopes, Sara
dc.contributor.authorMangas, Catarina
dc.date.accessioned2022-07-19T10:44:31Z
dc.date.available2022-07-19T10:44:31Z
dc.date.issued2020-09-03
dc.date.updated2022-07-18T10:46:15Z
dc.description.abstractO estudo que se apresenta foi realizado em uma instituição pública portuguesa de Ensino Superior, da região Centro Litoral visando perceber que mudanças ocorreram na vida pessoal, social e profissional dos estudantes diplomados que ingressaram nessa instituição, a partir da prova de acesso para maiores de 23 anos, e entender a importância da formação superior para adultos. Os dados obtidos mostram a relevância da formação de adultos enquanto razão válida para uma maior realização pessoal e aquisição ou atualização de conhecimentos, ainda que não tenha contribuído muito para a mudança de profissão ou progressão da carreira. Os inquiridos também deixam claro que os motivos financeiros são um entrave significativo ao prosseguimento dos estudos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationBeato, I., Ferreira, P., Lopes, S., & Mangas, C. (2020). Ensino Superior depois dos 23 anos: capacitação pessoal, social e profissional. Revista Contemporânea de Educação, 15(33), 236-255. doi:https://doi.org/10.20500/v15i33.30195pt_PT
dc.identifier.doi10.20500/v15i33.30195pt_PT
dc.identifier.issn1809-5747
dc.identifier.slugcv-prod-2550765
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/7372
dc.language.isoporpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEducação de adultospt_PT
dc.subjectPolíticas Públicaspt_PT
dc.subjectAprendizagem ao longo da vidapt_PT
dc.titleEnsino Superior depois dos 23 anos: capacitação pessoal, social e profissionalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage245pt_PT
oaire.citation.startPage236pt_PT
oaire.citation.titleRevista Contemporânea de Educaçãopt_PT
oaire.citation.volumeVol. 5, n.º 33pt_PT
person.familyNameBeato
person.familyNameFerreira
person.familyNameMónico Lopes
person.familyNameMangas
person.givenNameIsabel Maria de Sousa Henriques
person.givenNamePaula Cristina Cinza Santos Leal
person.givenNameSara
person.givenNameCatarina
person.identifier.ciencia-idE410-398F-EEF8
person.identifier.ciencia-idC018-E969-C4A1
person.identifier.ciencia-id3517-B12B-D0F3
person.identifier.ciencia-id0C17-9C71-90B7
person.identifier.orcid0000-0001-6680-5723
person.identifier.orcid0000-0002-7258-6616
person.identifier.orcid0000-0002-6607-9677
person.identifier.orcid0000-0003-0843-5861
person.identifier.scopus-author-id57210470531
rcaap.cv.cienciaidC018-E969-C4A1 | Paula Cristina Cinza Santos Leal Ferreira
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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