Publication
ProLearn4ALL: a brincadeira e o jogo a favor da construção de recursos lúdico-pedagógicos inclusivos
| dc.contributor.author | Marques, Nuno Fragata | |
| dc.contributor.author | Mangas, Catarina | |
| dc.contributor.author | Freire, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-03T16:12:42Z | |
| dc.date.available | 2021-08-03T16:12:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.updated | 2021-08-03T08:18:12Z | |
| dc.description | CENTRO2020 - Programa Operacional Regional do Centro | pt_PT |
| dc.description.abstract | Com o intuito de aumentar a consciência das crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) para a aceitação da diferença, o projeto ProLearn4ALL criou recursos lúdico-pedagógicos acessíveis que reuniu numa maleta, procurando dar a conhecer os principais domínios da deficiência (auditivo, intelectual, motor e visual). | pt_PT |
| dc.description.abstract | Cruzando as áreas da Educação, do Design e da Inclusão, e partindo de princípios do Problem Based Learning, foram concetualizados vários produtos ao longo das diversas fases do projeto, tais como livros em multiformato, jogos de pergunta-resposta, jogos de chão, entre outras propostas, tendo sido selecionados dez recursos para serem desenvolvidos, testados e validados: cinco livros de apresentação de personagens, quatro jogos inovadores e interativos e uma história final com uma abordagem holística. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Cada produto pretende sensibilizar para um domínio da deficiência a partir de uma personagem definida com caraterísticas específicas. Neste sentido, da conceção e manuseio de materiais impressos à recriação de jogos de grupo acessíveis, mas potenciadores de reflexão individual, procuraram-se soluções criativas que permitissem a construção de narrativas, abordando temáticas que caracterizam a deficiência. Recorreu-se, por exemplo, a imagens com o intuito de serem desvendadas pelo tato, à criação de histórias e realização de tarefas a partir da simulação de limitações físicas e sensoriais, à associação de conceitos a objetos e/ou emoções, entre outras situações que potenciassem a curiosidade por formas de comunicação alternativas e aumentativas. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Espera-se que o processo de descoberta potencie a entreajuda e a compreensão das diferenças entre pares, através do reconhecimento de caraterísticas, situações e ações específicas que são usadas a favor de um processo de identificação com as personagens. O jogo e a brincadeira contribuem, neste sentido, para mudar atitudes e comportamentos face a pessoas com deficiência, e reforçar uma noção de pertença associada ao respeito e aceitação pela diferença. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8797-57-5 | |
| dc.identifier.slug | cv-prod-2564049 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/6001 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | CICS.NOVA.IPLeiria e ESECS. Politécnico de Leiria | pt_PT |
| dc.subject | Acessibilidade | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.subject | Jogo | pt_PT |
| dc.subject | Deficiência | pt_PT |
| dc.title | ProLearn4ALL: a brincadeira e o jogo a favor da construção de recursos lúdico-pedagógicos inclusivos | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Portugal | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 119 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 111 | pt_PT |
| oaire.citation.title | 8.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social | pt_PT |
| person.familyName | Marques | |
| person.familyName | Mangas | |
| person.familyName | Freire | |
| person.givenName | Nuno Fragata | |
| person.givenName | Catarina | |
| person.givenName | Carla | |
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| person.identifier.ciencia-id | 0C17-9C71-90B7 | |
| person.identifier.ciencia-id | 1F16-B11A-59F1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5168-4620 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0843-5861 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7557-9596 | |
| rcaap.cv.cienciaid | 1F16-B11A-59F1 | Carla Sofia Costa Freire | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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