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Abstract(s)
No âmbito do protocolo celebrado entre a Escola Superior de Educação e Ciências
Sociais – Instituto Politécnico de Leiria (ESECS-IPL) e o Centro Hospitalar Leiria – Pombal
(CHLP), e ao abrigo do Grupo Projeto Creche1, foi desenvolvido um estudo exploratório com o
objetivo de avaliar a qualidade dos serviços educativos em contexto hospitalar, recorrendo-se
ao inquérito por questionário.
O interesse sobre esta problemática surgiu da necessidade de melhorar o serviço
educativo prestado a este nível no CHLP, assumindo-se a humanização hospitalar como
princípio e meta a alcançar. Também a nível científico e social, o estudo ganha relevância na
medida em que proporciona a reconstrução de conhecimento sobre a importância dos
serviços educativos em contexto hospitalar, bem como, a reflexão sobre estas questões. O
bem-estar da criança e a possibilidade de maximizar os seus potenciais, em situação de
internamento, constituiu o foco do estudo.
O presente relatório é constituído por uma breve revisão de literatura sobre a
problemática em questão, seguida da apresentação do estudo empírico realizado.
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Keywords
Citation
Pires, A. P., Leal, R., & Dias, I. (2013). Avaliação da qualidade do serviço educativo em contexto hospitalar: o exemplo do Centro Hospitalar Leiria-Pombal. NIDE: Material policopiado.