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Educação permanente, intervenções e desenvolvimentos no ensino superior

2023-04-13Journal article Open access
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dc.contributor.authorLopes, Sara
dc.contributor.authorSousa, Jenny
dc.contributor.authorBarreto, Maria Antónia
dc.date.accessioned2023-04-27T11:25:00Z
dc.date.available2023-04-27T11:25:00Z
dc.date.issued2023-04-13
dc.date.updated2023-04-22T13:37:55Z
dc.description.abstractA partir de uma abordagem teórica sobre educação permanente, que reconhece a multiplicidade dos contextos educativos, a diversidade dos públicos, de metodologias e a valorização das aprendizagens, pretende-se refletir sobre a importância da mesma para o desenvolvimento integral dos indivíduos, designadamente daqueles que se encontram em formação no ensino superior. Em termos metodológicos, a pesquisa assume-se como um estudo de caso, de características interpretativas, com o objetivo de descrever e refletir sobre projetos e práticas de intervenção socioeducativa e cultural dinamizadas por docentes e estudantes, no âmbito da oferta formativa de uma instituição pública portuguesa de ensino superior, o Instituto Politécnico de Leiria. As experiências apresentadas levam-nos a evidenciar a importância que uma abordagem centrada na educação de natureza integradora e permanente tem para a construção de uma sociedade que se pretende para todos. Conclui-se, também, que o recurso a metodologias reflexivas e práticas de intervenção holísticas pode contribuir para o bem-estar dos indivíduos e das comunidades.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationLOPES, S. M.; SOUSA, J. G.; BARRETO, M. A. Educação Permanente,Intervenções e Desenvolvimentos no Ensino Superior. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 32, n. 70, p. 32–48, 2023. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n70.p32-48. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n70.p32-48pt_PT
dc.identifier.doi10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n70.p32-48pt_PT
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.slugcv-prod-3241930
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/8459
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUNEBpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectEducação de Adultospt_PT
dc.subjectEducação como humanizaçãopt_PT
dc.titleEducação permanente, intervenções e desenvolvimentos no ensino superiorpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage48pt_PT
oaire.citation.startPage32pt_PT
oaire.citation.titleRevista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidadept_PT
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person.familyNameSousa
person.familyNameBarreto
person.givenNameSara
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person.identifier.ciencia-idD718-1B53-F947
person.identifier.ciencia-id8A1E-462D-8734
person.identifier.orcid0000-0002-6607-9677
person.identifier.orcid0000-0003-1626-6746
person.identifier.orcid0000-0001-5467-8595
person.identifier.scopus-author-id57210470531
rcaap.cv.cienciaidD718-1B53-F947 | Jenny Sousa
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rcaap.typearticlept_PT
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