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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A Natação é uma modalidade em que a técnica do nadador assume uma
importância primordial para a eficiência do seu deslocamento no meio aquático.
Neste sentido, o erro técnico é bastante penalizador, aumentando o dispêndio
energético e colocando em causa a obtenção do menor tempo possível, num
dado trajeto.
O objetivo principal deste trabalho é apresentar alguns dos aspetos menos
positivos observados em aulas de iniciação de Natação. Adicionalmente,
pretende-se incentivar ao espírito crítico no desenvolvimento de um processo
de incremento de qualidade no ensino da Natação.
Descrição
Palavras-chave
Ensino Didática Natação
Contexto Educativo
Citação
TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 2013; 5(4).
