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Refletindo sobre a prática pedagógica em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Gamboa, Maria José Nascimento Silva | |
| dc.contributor.author | Henriques, Mara Andreia da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-24T13:32:24Z | |
| dc.date.available | 2019-07-24T13:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-12 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e encontra-se dividido em duas partes. Na primeira parte pode encontrar-se a dimensão reflexiva relativa às Práticas realizadas em contexto de Educação Pré-escolar. Esta parte integra ainda a dimensão investigativa na qual é apresentado um pequeno estudo investigativo sobre as potencialidades de um dispositivo assente na exploração pedagógica de fantoches para a compreensão leitora das crianças em idades pré escolares. O estudo mencionado, de caráter quantitativo e qualitativo, quanto à sua natureza, pretende responder à questão problema: “Como pode o dispositivo didático – Os fantoches fazem perguntas - ajudar as crianças a compreender textos literários?”. Os resultados deste estudo confirmaram a importância da exploração de dispositivos didáticos tais como o descrito neste estudo, a fim de desenvolver na criança uma maior compreensão de textos literários. A segunda parte deste relatório é dedicada dimensão reflexiva, referente à prática pedagógica realizada no 1º. Ciclo do Ensino Básico. Nela apresentar-se-ão as dinâmicas de ensino e aprendizagem construídas, recursos e estratégias utilizadas para a consecução dos objetivos delineados no âmbito da Prática Pedagógica. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202266311 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/4026 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-escolar | pt_PT |
| dc.subject | Ensino básico do 1º ciclo | pt_PT |
| dc.subject | Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Compreensão leitora | pt_PT |
| dc.title | Refletindo sobre a prática pedagógica em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico | pt_PT |
| dc.title.alternative | Brincar para melhor compreender | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
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- REFLETINDO+SOBRE+A+PRÁTICA+PEDAGÓGICA+EM+EDUCAÇÃO+PRÉ-ESCOLAR+E+ENSINO+DO+1.º+CICLO+DO+ENSINO+BÁ.pdf
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