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Vantagens e limites dos modelos institucionais de formação contínua
| dc.contributor.author | Cruz, Maria das Dores Escada Ladeira da | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-08T08:29:41Z | |
| dc.date.available | 2022-04-08T08:29:41Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Cruz, D. E. (1991). Vantagens e limites dos modelos institucionais de formação contínua. Formação Contínua de professores: realidades e perspectivas. Portugal: Universidade de Aveiro. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/6929 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Aveiro | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.title | Vantagens e limites dos modelos institucionais de formação contínua | pt_PT |
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| oaire.citation.title | Formação contínua de professores: realidades e perspectivas - 1.º Congresso Nacional de Formação Contínua de Professores | pt_PT |
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- Formação Contínua de Professores (155-167).pdf
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