Projeto ExperienciARte: A Expressão Dramática como forma de Intervenção com Jovens acolhidas em Lar de Infância e Juventude

Vieira, Joana Filipa da Costa

http://hdl.handle.net/10400.8/2419

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Authors

Vieira, Joana Filipa da Costa

Advisor(s)

Lopes, Maria de São Pedro dos Santos Silva

Santos, Rui Miguel Duarte

Abstract(s)

As Expressões Artísticas representam avultada significância na intervenção, contribuindo para reforçar inúmeras competências e para propiciar a confluência de sujeitos de intervenção com proveniências múltiplas e divergentes. Em contexto institucional, as crianças e jovens vão revelando indícios decorrentes do passado austero que, por sua vez, os presenteou com um presente pautado pelo afastamento familiar e pela imposição à adaptação a uma nova casa, com uma nova família, por vezes com uma amplitude imensurável, dificultando o contacto e tratamento individualizado a que todas as crianças e jovens acolhidos em instituição deveriam ter o soberano direito. O Projeto ExperienciARte foi criado e implementado, numa perspetiva de intervenção artística associada à investigação, no sentido de aferir Qual é o contributo da Expressão Dramática no desenvolvimento pessoal e social de jovens acolhidas em Lar de Infância e Juventude? Fundado na questão em apreço, este projeto teve lugar num Lar de Infância e Juventude feminino português, envolvendo sete jovens que evidenciaram o desígnio de participar. O processo criativo evoluiu, desde Janeiro até Abril de 2016, sendo que as jovens acolhidas foram transmitindo as suas posições e revelando uma criatividade colossal ao longo das experiências de Expressão Dramática que vivenciaram. Aquando da análise das informações recolhidas através dos instrumentos aplicados, designadamente questionários (iniciais e finais), diários individuais das participantes e diário de bordo da investigadora, foi possível obter constatações decorrentes desta investigação, associadas à metodologia adotada de Investigação-Ação. x Por conseguinte, esses resultados finais corroboram a relevância atribuída à Expressão Dramática e indiciam que esta componente artística aprimorou a autoestima, as estratégias de Coping e resolução de problemas, a criatividade e a integração social das participantes.