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Estudo de caso de um projeto com envolvĂȘncia triangular: Escola, Empresas e Poder Local
| dc.contributor.author | Monteiro, Susana Sardinha | |
| dc.contributor.author | Santos, TĂąnia | |
| dc.contributor.author | Sousa, Marlene | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-14T14:54:45Z | |
| dc.date.available | 2022-09-14T14:54:45Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | A UniĂŁo Europeia perspetiva a responsabilidade social como um conjunto de prĂĄticas de base voluntĂĄria adotadas pelas organizaçÔes e que visam promover uma sociedade mais justa e solidĂĄria, assim como a sustentabilidade ambiental. Com este propĂłsito as empresas tĂȘm vindo a assumir um interesse crescente na promoção de atividades socialmente responsĂĄveis, no seio de uma sociedade mais humana, justa solidĂĄria e âsocialmente responsĂĄvelâ. Na verdade, âResponsabilidade Social Empresarialâ Ă© um conceito abrangente que integra um conjunto de açÔes referentes Ă Ă©tica empresarial interna e externa, estabelecendo compromissos sociais transparentes com as partes interessadas. Tem como objetivos: promover o desenvolvimento sustentĂĄvel; preservar e promover os recursos ambientais e culturais, com responsabilidade para com as geraçÔes vindouras; tem em mira a redução das desigualdades sociais, promovendo o bem-estar econĂłmico, social e ambiental. A temĂĄtica da Responsabilidade Social Empresarial tem despertado o interesse do mundo empresarial e acadĂ©mico, que tenta aferir as motivaçÔes por detrĂĄs destas iniciativas. Com o presente estudo, assente numa abordagem qualitativa, propomo-nos analisar o projeto âSabores da Figueiraâ que caracterizamos como de envolvĂȘncia triangular, assente numa parceira entre Escola (neste caso, a Escola Profissional da Figueira da Foz â EPFF), Empresas e Poder local (CĂąmara Municipal da Figueira da Foz) , tentando aferir o impacto das diferentes convergĂȘncias produtivas na formação dos estudantes e no desenvolvimento local e empresarial que preside a quem as desenvolve, os contributos para os respetivos beneficiĂĄrios para alĂ©m de compreender os benefĂcios para a escola e para a comunidade. A entrevista realizada Ă Diretora PedagĂłgica da EPFF (atual mentora do projeto) e a anĂĄ - lise documental foram os instrumentos de recolha de dados utilizados neste estudo e que permitiram um conhecimento mais aprofundado do projeto: seus objetivos e parceirosenvolvidos. Estes instrumentos permitiram, ainda, aferir o contributo dos parceiros, assim como o impacto do projeto para as partes envolvidas: as vantagens e desvantagens percecionadas pelos parceiros e pela EPFG, nomeadamente quanto Ă futura integração dos alunos no mercado de trabalho, assim como o impacto do projeto na comunidade local e regional. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/7670 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | EdiçÔes Universitårias Lusófonas | pt_PT |
| dc.subject | Responsabilidade social empresarial | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento local | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento comunitĂĄrio | pt_PT |
| dc.subject | Parcerias | pt_PT |
| dc.title | Estudo de caso de um projeto com envolvĂȘncia triangular: Escola, Empresas e Poder Local | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 187 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 180 | pt_PT |
| oaire.citation.title | I Congresso Internacional 2019 - Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global | pt_PT |
| person.familyName | Sardinha Monteiro | |
| person.familyName | Santos | |
| person.familyName | Sousa | |
| person.givenName | Susana | |
| person.givenName | TĂąnia | |
| person.givenName | Marlene | |
| person.identifier.ciencia-id | DF18-9AAE-99DE | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8606-8126 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9187-6117 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1201-9636 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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