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Los mandalas digitales en la Educación

datacite.subject.fosCiĆŖncias Sociaispt_PT
dc.contributor.advisorPereira, Maria Isabel Alves Rodrigues
dc.contributor.authorLópez Logacho, Cecilia Alexandra
dc.date.accessioned2019-01-16T11:06:33Z
dc.date.available2019-01-16T11:06:33Z
dc.date.issued2018-10-15
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar cómo incide el mandala digital en las emociones de los niƱos y niƱas del tercer aƱo paralelo ā€œBā€, de Educación General BĆ”sica Elemental del Colegio San Gabriel, Quito. Se trabajó con 25 estudiantes 14 niƱos y 11 niƱas entre 7 y 8 aƱos de edad. Para la presente investigación se utilizó un diseƱo de investigación de carĆ”cter mixto y un estudio de tipo descriptivo. Se aplicó una encuesta dirigida a los niƱos y niƱas, que permitió evaluar las emociones mientras pintaban mandalas, solos y en pares, en dos periodos de hora clase, de 40 minutos cada uno. El instrumento en mención se aplicó al final al final de la tarea de pintar mandalas con un software de dibujo, instalado en los Tablets. Cuando todos los niƱos y niƱas terminaron de pintar sus mandalas digitales se imprimió y se realizó una pequeƱa exposición en la que socializaron ante sus compaƱeros por quĆ© habĆ­an escogido ese mandala y los colores para pintarlos. Luego de esto se colocó en el salón de clase como una pequeƱa galerĆ­a. Las emociones que se manifestaron con la tarea de pintar mandalas, individualmente fue, de manera general de alegrĆ­a. Cuando los niƱos y niƱas tuvieron que realizar con un compaƱero las emociones que mĆ”s se marcaron fueron la preocupación y la ira, debido a que ambos no compartĆ­an los mismos gustos en colores en la realización del mismo.pt_PT
dc.identifier.tid202140318pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.8/3735
dc.language.isospapt_PT
dc.subjectMandalaspt_PT
dc.subjectEmoƧƵespt_PT
dc.subjectEducação Tecnológicapt_PT
dc.subjectEnsino bÔsico do 1º ciclopt_PT
dc.titleLos mandalas digitales en la Educaciónpt_PT
dc.title.alternativeUn estudio con estudiantes de BƔsica Elementalpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Utilização Pedagógica das TICpt_PT

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