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Los mandalas digitales en la Educación
datacite.subject.fos | CiĆŖncias Sociais | pt_PT |
dc.contributor.advisor | Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues | |
dc.contributor.author | López Logacho, Cecilia Alexandra | |
dc.date.accessioned | 2019-01-16T11:06:33Z | |
dc.date.available | 2019-01-16T11:06:33Z | |
dc.date.issued | 2018-10-15 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar cómo incide el mandala digital en las emociones de los niƱos y niƱas del tercer aƱo paralelo āBā, de Educación General BĆ”sica Elemental del Colegio San Gabriel, Quito. Se trabajó con 25 estudiantes 14 niƱos y 11 niƱas entre 7 y 8 aƱos de edad. Para la presente investigación se utilizó un diseƱo de investigación de carĆ”cter mixto y un estudio de tipo descriptivo. Se aplicó una encuesta dirigida a los niƱos y niƱas, que permitió evaluar las emociones mientras pintaban mandalas, solos y en pares, en dos periodos de hora clase, de 40 minutos cada uno. El instrumento en mención se aplicó al final al final de la tarea de pintar mandalas con un software de dibujo, instalado en los Tablets. Cuando todos los niƱos y niƱas terminaron de pintar sus mandalas digitales se imprimió y se realizó una pequeƱa exposición en la que socializaron ante sus compaƱeros por quĆ© habĆan escogido ese mandala y los colores para pintarlos. Luego de esto se colocó en el salón de clase como una pequeƱa galerĆa. Las emociones que se manifestaron con la tarea de pintar mandalas, individualmente fue, de manera general de alegrĆa. Cuando los niƱos y niƱas tuvieron que realizar con un compaƱero las emociones que mĆ”s se marcaron fueron la preocupación y la ira, debido a que ambos no compartĆan los mismos gustos en colores en la realización del mismo. | pt_PT |
dc.identifier.tid | 202140318 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/3735 | |
dc.language.iso | spa | pt_PT |
dc.subject | Mandalas | pt_PT |
dc.subject | EmoƧƵes | pt_PT |
dc.subject | Educação Tecnológica | pt_PT |
dc.subject | Ensino bÔsico do 1º ciclo | pt_PT |
dc.title | Los mandalas digitales en la Educación | pt_PT |
dc.title.alternative | Un estudio con estudiantes de BƔsica Elemental | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.name | Mestrado em Utilização Pedagógica das TIC | pt_PT |
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