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«Cápsulas do tempo» - A criação plástica enquanto experiência subjetiva com materiais e objetos
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo descreve uma experiência artística desenvolvida por um grupo de estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Social da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Politécnico de Leiria, na unidade curricular de Práticas Artísticas e Intervenção Socioeducativa. Esta experiência concretizou-se na componente de linguagem plástica da referida unidade curricular, durante o primeiro semestre do ano letivo 2019-2020. O desafio lançado aos estudantes proporcionou-lhes não só um exercício de criação plástica, mas também momentos de reflexão sobre si próprios e sobre a sua «história». As suas reflexões espelham que viveram uma experiência de autoexpressão e autoconhecimento, ficando salientes também as aprendizagens sobre «expressão plástica» e sobre a importância das artes como meios para a intervenção nos contextos de prática do educador social.
Descrição
Palavras-chave
Criação plástica Experiência artística
Contexto Educativo
Citação
Magueta, L.G. (2021). Cápsulas do tempo - A criação plástica enquanto experiência subjetiva com materiais e objetos. In Sousa, J., Santos, M.J., Magueta, L.G., Lopes, M.S.P, & Brites, L. (Coord.). Emoções, artes e intervenção - perspetivas multidisciplinares. pp. 91-100. Almedina