Publicação
Estudo de caso " Como desenvolver o vocabulário de uma criança com acentuadas perturbações autistas?"
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Fonseca, Eduardo Emílio Castelo-Branco da | |
| dc.contributor.author | Matos, Susana Valverde Soares de | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-19T14:49:34Z | |
| dc.date.available | 2016-05-19T14:49:34Z | |
| dc.date.issued | 2015-10-21 | |
| dc.description.abstract | Estudo de Caso de uma Criança com Perfil Comunicativo e Linguísti-co da Perturbação do Espectro do Autismo sem oralidade é a temática do nosso trabalho através do qual pretendemos dar a conhecer a espe-cificidade desta problemática, seguindo uma investigação fundamen-tada, séria e rigorosa. Abordaremos desta forma, tanto o enquadra-mento conceptual a metodologia de trabalho de campo. A temática estudada é profundamente atual e relevante à sociedade dos nossos dias, especialmente para profissionais da educação que pretendam elevar a qualidade e padrões das suas formas de ensinar. Os objetivos foram definidos no sentido de aferir a forma de desen-volver o vocabulário em crianças com este tipo de perturbação. Enquanto investigação, seguimos a metodologia de estudo de caso visando a definição de estratégias para o desenvolvimento de vocabu-lário e intenção comunicativa da criança com PEA. Foram utilizadas grelhas como ferramenta para a recolha de dados relativos à evolução do vocabulário e da implementação das estraté-gias. Os dados apurados demonstram que as atividades desenvolvidas geraram momentos cuja abrangência foi capaz de promover aprendi-zagens significativas nesta criança. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201162016 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/1841 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Autismo | pt_PT |
| dc.subject | Perturbação do Espectro do Autismo | pt_PT |
| dc.subject | Comunicação | pt_PT |
| dc.subject | Linguagem | pt_PT |
| dc.subject | Vocabulário | pt_PT |
| dc.title | Estudo de caso " Como desenvolver o vocabulário de uma criança com acentuadas perturbações autistas?" | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor | pt_PT |
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