Publication
El sentido del número : una experiencia de aprendizaje y desarrollo en educación infantil
| dc.contributor.author | Rodrigues, Marina Vitória Valdez Faria | |
| dc.date.accessioned | 2011-02-17T16:11:03Z | |
| dc.date.available | 2011-02-17T16:11:03Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Tese de Doutoramento apresentada à Faculdad de Educación da Universidad de Extremadura, orientada pelo Dr. José Luís Ramos Sánchez. | por |
| dc.description.abstract | Com este estudo pretende-se contribuir para a análise do desenvolvimento do sentido de número em crianças em idade pré-escolar, estudando e reflectindo sobre o corpo teórico que o enforma e procurando analisar, empiricamente, os aspectos desse desenvolvimento relacionados com a contagem de objectos e com o estabelecimento de relações numéricas de modo informal. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/360 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Universidad de Extremadura | por |
| dc.title | El sentido del número : una experiencia de aprendizaje y desarrollo en educación infantil | por |
| dc.title.alternative | O sentido de número : uma experiência de aprendizagem e desenvolvimento no pré-escolar | por |
| dc.type | doctoral thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| person.familyName | rodrigues | |
| person.givenName | marina | |
| person.identifier.ciencia-id | AF1F-86CC-18BF | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-7604-6369 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | doctoralThesis | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 44884c1c-ce25-4f01-87e3-abe91f045db1 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 44884c1c-ce25-4f01-87e3-abe91f045db1 |