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O Lado Oculto da Escola: um estudo qualitativo sobre histórias de vida de professoras.

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Esta obra foi elaborada a partir da tese de doutoramento intitulada “O LADO OCULTO DA ESCOLA: UM ESTUDO QUALITATIVO SOBRE HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS”, resultante de pesquisa desenvolvida na Universidade de Vigo com registro na Universidade do Minho. O texto respeita as normas técnicas e recomendações da ABNT. A responsabilidade pelo conteúdo é de competência da autora, não representando, necessariamente, a opinião da editora. A autora e editora empenharam-se para fazer as citações e referências de forma adequada, dispondo-se a possíveis acertos caso, inadvertidamente, alguma referência tenha sido omitida. Apesar dos melhores esforços de toda a equipe editorial e autora, é inevitável que surjam erros no texto. Deste modo, as comunicações das leitoras e leitores sobre correções são bem-vindas, assim como sugestões referentes ao conteúdo que auxiliem edições futuras.

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Palavras-chave

Escola Currículo Professoras Histórias de vida Trajetórias

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