A carregar...
Publicação
Inclusão e Equidade: Caminhos para uma Comunicação Cultural para Todos
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 1.37 MB | Adobe PDF |
Autores
Sousa, Célia Maria
Orientador(es)
Resumo(s)
A promoção da inclusão e da equidade constitui hoje um princípio fundamental para garantir o
acesso pleno à cultura e ao património por parte de todos os cidadãos. No contexto contemporâneo,
as instituições são desafiadas a repensar os seus modelos de comunicação, procurando eliminar
barreiras físicas, sensoriais, cognitivas e sociais que historicamente têm limitado a participação de
diversos públicos. A comunicação cultural assume um papel estratégico na construção de práticas
mais inclusivas, capazes de reconhecer e valorizar a diversidade humana.
Esta comunicação propõe uma reflexão sobre a importância da inclusão e da equidade enquanto
vetores estruturantes de uma comunicação cultural acessível e participativa. Parte-se do pressuposto
de que o acesso à cultura é um direito fundamental e um elemento central para a cidadania cultural.
Assim, analisam-se princípios e estratégias que podem contribuir para uma comunicação universal,
nomeadamente através da adoção de diferentes tipos de linguagem, de recursos multissensoriais e
de práticas alinhadas com o conceito de desenho universal.
O enquadramento teórico baseia-se em contributos das áreas da acessibilidade cultural, da
comunicação inclusiva e das políticas culturais, destacando o papel das instituições culturais na
promoção de ambientes mais equitativos. Pretende-se, deste modo, evidenciar como a inclusão de
práticas inclusivas na comunicação pode ampliar a participação cultural e reforçar o compromisso
das organizações com os valores da diversidade, da igualdade de oportunidades e do acesso à cultura.
Ao reforçar a centralidade da inclusão e da equidade na comunicação cultural, esta reflexão
contribui para o desenvolvimento de estratégias que promovam uma cultura verdadeiramente
acessível e partilhada por todos.
Descrição
Palavras-chave
Inclusão Equidade Acessibilidade cultural Comunicação cultural Cultura para todos
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa