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Publicação
(Auto)Formação dos profissionais do campo educativo e a construção de éticas plurais em sociedades multiculturais
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Autores
Vieira, Ricardo
Orientador(es)
Resumo(s)
Este texto tem como objetivo contribuir para a discussão sobre a formação ética de professores e de educadores sociais, a partir de investigações que abarcam duas realidades: a de Portugal e a do Brasil, realizadas por dois centros de investigação: o CIID – Centro de Investigação Identidade(s) e Diversidade(s) (Leiria, Portugal); e o VOZES – Vozes da Educação: Memória(s) e História(s) e formação de professores(as) (Rio de Janeiro, Brasil).
Descrição
Comunicação apresentada no XVIII Colóquio da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação (Afirse): Deontologia, ética e valores na educação – Utopia e realidade, 2010.
Palavras-chave
Éticas plurais Formação de professores/educadores sociais Práticas interculturais