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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A literatura para a infância tem sempre refletido as transformações concetuais que acompanham os novos dias. Tal acontece com a questão da procura da identidade, por parte da criança, e com as necessidades de aceitação / inclusão, assim como com o conceito de família e parentalidade, desenvolvido e aceite pelas sociedades mais desenvolvidas nas últimas décadas. Parte-se de dois textos de literatura para a infância inéditos, criados pelas estudantes do ensino básico, para perceber como os novos potenciais escritores se inserem nessas temáticas.
Descrição
Palavras-chave
Identidade Inclusão Novas famílias
Contexto Educativo
Citação
Nobre (2017) A identidade e a família na escrita para a infância, Leiria, IPCE 2017, ESECS-IPL
Editora
ESECS-IPL
