ESSLei - Mestrado em Enfermagem Comunitária - Área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública
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Browsing ESSLei - Mestrado em Enfermagem Comunitária - Área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública by Subject "Acesso aos Cuidados de Saúde"
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- Empoderamento Comunitário dos Imigrantes Indianos para o Acesso aos Cuidados de SaúdePublication . Luís, Carolina Raquel Marques; Barros, Teresa Madalena Kraus Brincheiro HüttelO presente relatório apresenta o percurso realizado ao longo do estágio em Enfermagem de Saúde Comunitária e Saúde Pública. O relatório tem como objetivo desenvolver uma análise reflexiva sobre a aquisição das com-petências comuns e específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária, na área de Saúde Comunitária e Saúde Pública e expor o projeto de intervenção comunitária ENGAGE, com base na metodologia de Planeamento em Saúde, tendo como referenciais teóricos o Modelo de Avaliação e Intervenção do Empoderamento Comunitário e a Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger, demons-trando a importância da prática especializada baseada na evidência. O aumento do fluxo migratório e a mobilidade contínua das pessoas demandam adaptações nos sistemas de saúde, para assegurar a acessibilidade e a equidade nos serviços de saúde. Os imigrantes encontram barreiras que dificultam o acesso aos serviços de saúde, o que pode resultar num aumento de doenças evitáveis e na sobrecarga dos serviços de emergência. O investimento em políticas de saúde inclusivas melhora a qualidade de vida dos imigrantes e fortalece o sistema de saúde. Neste sentido, o projeto ENGAGE tem como objetivo promover o acesso aos cuidados de saúde dos imigrantes a residir na Marinha Grande. A amostra foi constituída por 5 imigrantes que cumpriam os critérios de inclusão. Foi utilizado como instrumento de recolha de dados um questionário inicial e um questionário final para avaliar a aquisição de conhecimentos. As estratégias de intervenção utilizadas foram a promoção da saúde, através de intervenções educativas, marketing social, disponibilização de conteúdo educativo e o estabelecimento de parcerias com os stakeholders. Após análise dos dados, apurou-se que os imigrantes tinham um conhecimento reduzido sobre o acesso aos cuidados de saúde, onde foi identificada a barreira linguística como a principal causa. Com a implementação do projeto, verificou-se um aumento de 6% nos conhecimentos sobre o acesso aos cuidados de saúde e procura de ajuda para o acesso aos serviços de saúde, por quem não participou no projeto. Estes fatores contribuíram para uma melhoria contínua e consequentemente para o empoderamento co-munitário, prevenção de doenças e naturalmente obter ganhos em saúde.