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  • 5-years after-Life Berlengas: Conservation efforts and monitoring in Berlengas Archipelago (2019-2024). Project LIFE Berlengas. SPEA - Portuguese Society for the Study of Birds
    Publication . Oliveira, Nuno; Almeida, Ana; Alonso, Hany; Bouça, Alexandra; Costa, M.; Crisóstomo, Paulo; Leandro, Sergio Miguel; Mendes, R. N.; Morais, L.; Mouga, Teresa; Mourato, E.; Nascimento, T; Paiva, V. H.; Silva , C. Pereira da; Andrade, J
    O pós-LIFE Berlengas teve início em 2019. Neste relatório são apresentadas as tarefas realizadas durante 2019-2024, nomeadamente, monitorização e conservação de aves marinhas, biossegurança, controlo de plantas invasoras e monitorização da flora. Os resultados alcançados em termos de investigação, voluntariado, apoio, visitação e ações de sensibilização são também apresentados. A informação recolhida anteriormente ao pós-LIFE foi compilada de forma a apresentar todas as séries temporais disponíveis. Em termos de aves marinhas reprodutoras, foram monitorizados os tamanhos populacionais, a produtividade, as taxas de sobrevivência individual, seguimento individual, a ocupação dos ninhos artificiais e outras atividades de conservação. As espécies-alvo foram o roque-de-castro Hydrobates castro, a cagarra Calonectris borealis, a galheta Gulosus aristotelis, a gaivota-d'asa-escura Larus fuscus, a gaivota-de-patas amarelas Larus michahellis e o airo Uria aalge. Foram testadas medidas de mitigação para reduzir a captura acidental de aves marinhas e a interação com as pesca durante 229 dias de pesca.  As aves terrestres reprodutoras e migradoras foram monitorizadas através de sessões de anilhagem e observações no terreno. Das 72 espécies observadas nas ilhas, foram anilhadas 20 espécies distintas. As medidas de biossegurança foram monitorizadas ao longo de cada ano na ilha da Berlenga. Não foram detetados sinais de roedores nas armadilhas A24 ©GoodNature nem nas caixas-rateiras. Apesar dos cinco alertas da potencial presença de roedores emitidos. As Berlengas continuam livres de roedores. No entanto foi feita a observação de fezes frescas de coelho-bravo Oryctolagus cuniculus em maio de 2024. Anualmente em abril, a vegetação foi monitorizada através de 75 quadrados de 2x2m. A cobertura e diversidade da vegetação aumentou ao longo dos anos, com 2024 a atingir o maior número de espécies registadas - 80. Foi monitorizada uma área de exclusão de gaivota-de-patas-amarelas durante a primavera. Foram observadas diferenças significativas entre as subáreas, com maiores abundâncias de Armeria berlengensis na subárea de exclusão, quando comparada com a área de não exclusão. Os novos rebentos de chorão Carpobrotus edulis foram removidos das áreas intervencionadas no âmbito do LIFE Berlengas, o que resultou num esforço anual de monitorização de 466 pessoas*hora. Desde 2019, foram publicados 16 artigos em revistas científicas. Entre 2019 e 2024, 71 voluntários estiveram envolvidos nos trabalhos das Berlengas. A SPEA implementou 4 projetos para assegurar as tarefas do Pós-LIFE. A visitação na ilha da Berlenga foi monitorizada anualmente. As melhorias que decorreram incluíram a implementação da Capacidade de Carga Humana e a plataforma de acesso à ilha da Berlenga. A câmara "ninho ao vivo" esteve ativa ao longo de todo o período, transmitindo imagens em tempo real a partir de um ninho de cagarra e de um ninho de roque-de-castro, em alternado. Foram desenvolvidas diversas ações para sensibilização e de educação ambiental pela SPEA e ICNF. Tais atividades tiveram como público-alvo os visitantes da ilha da Berlenga, os pescadores de Peniche, grupos internacionais, operadores marítimo-turísticos, professores e alunos das escolas locais.
    2025-01Book Open access Show more
  • Infografías para la ensenanza de la lectura y escritura en educación superior
    Publication . Alexandre, Marta; Galbarini, Paola; Piñones, Yanina
    Al ingresar a la universidad, los estudiantes deben adquirir una serie de conocimientos que les permitan enfrentar con éxito sus primeras actividades académicas. Sin embargo, dicho conocimiento requiere el desarrollo de una serie de habilidades que les permitan operar con los textos especializados. Particularmente, en aquellas carreras en que la formación lingüística es relevante, los estudiantes principiantes deben tomar conciencia de que el lenguaje es objeto de conocimiento; en consecuencia, necesitan aprender y comprender sus conceptualizaciones y explicaciones técnicas, además de usar el lenguaje para comunicar los conocimientos específicos implicados ajustándose a los requerimientos de los géneros académicos. En este contexto, la lectura y la escritura suelen convertirse en obstáculos, pues es habitual que los estudiantes no estén familiarizados con el discurso académico. En este artículo, proponemos un plan de trabajo para desarrollar en una clase de primer año utilizando infografías que permitan andamiar el trabajo de los estudiantes en sus procesos de lectura y escritura. Específicamente nos detendremos en la tarea de leer y buscar información para luego crear un texto con el formato de infografía. Para ello, se utilizará como fundamento teórico la pedagogía del género y la Lingüística Sistémico-Funcional (Halliday 2003; Martin y Rose 2018), además de las propuestas de Moyano (2007a, 2013, 2017), toda vez que la enseñanza de la lectura y la escritura requiere de propuestas didácticas que, basadas en la evidencia, permitan a los estudiantes mejorar su desempeño, además de considerar pasos claros y precisos que afiancen el aprendizaje antes de avanzar a nuevos desafíos.
    2025-01Research article Open access Show more
  • Abieta-7,13-Diene in Nematode-Infected Pinewood Pinus pinaster Branch Extracts: Isolation and the Elucidation and Characterization of Its Structure
    Publication . Gaspar, Marisa C.; Cruz, Pedro F.; Brito, Rui M. M.; Sousa, Hermínio C. de; Braga, Mara E. M.
    The oleoresin and volatile fraction produced by conifers, such as Pinus pinaster, play a crucial role in plant defence, acting as precursors to resin acids and adapting in response to environmental stress or pathogen attacks. Abietadiene (abieta-7,13-diene), the biosynthetic precursor to abietic acid, has been identified as the most abundant compound in extracts from pinewood nematode (PWN)-infected P. pinaster trees. As abietadiene is not commercially available, this study aimed to achieve, for the first time, its isolation, structure elucidation, and detailed characterization from readily available forestry residues. Abietadiene was successfully isolated using thin-layer chromatography (TLC), and its purity and identity were evaluated using multiple analytical techniques: gas chromatography (GC), liquid chromatography (LC), nuclear magnetic resonance (NMR), and Fourier-transform infrared spectroscopy (FTIR). GC analysis indicated a purity of over 70% for the isolated compound, while LC provided the higher purity value of 98%. The identity of abietadiene was unequivocally confirmed through LC, FTIR, and NMR analysis. This work represents the first isolation and comprehensive characterization of abietadiene from a natural source, making detailed chemical data on this compound available to the scientific community. These findings may be used for future studies on the biological interactions and ecological roles of abietadiene, particularly in the context of plant defence and pathogen resistance.
    2025-01-01Journal article Open access Show more
  • Motor Competence and Sports Practice in Children with Autism Spectrum Disorder: Pilot Study in Gymnastics
    Publication . Quito, Geraldine; Jacinto, Miguel; Amaro, Nuno; Monteiro, Diogo; Antunes, Raul; Matos, Rui; Oliveira Diz, Susana Cristina; Leitão Mira, Tânia Soraia
    The practice of physical activity, exercise, and sports brings various benefits to the general population. However, a few intervention programs involving physical activity and sports have been specifically designed for children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The present study aimed to evaluate the effects of implementing a sports program based on gymnastics (specifically trampolines) on the motor skills of children with ASD. The program ran from September to May 2024 (8 months duration) using the Motor Competence Assessment Battery (MCA) as an evaluation tool. It included three typically developing children and three children with ASD, all aged between 4 and 5 years. The program sessions lasted 45 min and took place twice a week. The MCA Battery was administered to assess motor skills before and after the intervention. After the intervention program, significant differences were found only between moments in the Shuttle Run test (pre-intervention ≠ and post-intervention; Bonferroni correction: t = −2.00; p = 0.043; w = 0.33). Based on these results, we can conclude that practicing a sports program based on gymnastics (namely trampolines) can contribute to improving the motor skills of children with ASD.
    2025-01-02Research article Open access Show more
  • A Complex Intervention to Minimize Medication Error by Nurses in Intensive Care: A Case Study
    Publication . Coelho, Fábio; Furtado, Luís; Tavares, Márcio; Pereira, Joana Sousa
    Background/Objectives: Medication errors are the most frequent and critical issues in healthcare settings, often leading to worsened clinical outcomes, increased treatment costs, extended hospital stays, and heightened mortality and morbidity rates. These errors are particularly prevalent in intensive care units (ICUs), where the complexity and critical nature of the care elevate the risks. Nurses play a pivotal role in preventing medication errors and require strategies and methods to enhance patient safety. This study aims to develop a comprehensive and evidence-based intervention to minimize medication errors by nurses in ICUs. Methods: This qualitative case study forms a part of a broader research project that commenced with a scoping review. Building on the review findings, a complex intervention was designed to address nurses’ medication errors. A focus group of experts was conducted to validate the intervention designed, evaluating its contextual feasibility and relevance. Results: This study led to the development of a complex intervention whose relevance lies in its potential implementation within the studied context. The resulting intervention was structured around four main components—educational interventions, verification and safety methods, organizational and functional modifications, and an error reporting system—meticulously designed to leverage the ICU’s existing resources. Conclusions: In conclusion, the proposed intervention has the potential to positively impact healthcare quality by reducing errors and promoting a culture of safety. Furthermore, this study’s findings provide a relevant foundation for future research and practical applications, driving advancements in healthcare service excellence.
    2025-01-02Journal article Open access Show more
  • Compenetrazione
    Publication . Valsecchi, Elena; Baraona, Maria Isabel Gallis Pereira; Anacleto, Ana Isabel Pinheiro Pedro
    O objectivo deste texto é identificar um aspecto muito específico, e ao mesmo tempo transversal, no trabalho artístico desenvolvido ao longo destes dois anos do curso de Mestrado em Artes Plásticas. A partir de um corpo de trabalho que não estabelece limites disciplinares, e que se move nas fronteiras entre o desenho, a escultura, a instalação, a pintura e a performance, identifiquei e desenvolvi um conceito unificador: com o termo italiano Compenetrazione defino o movimento que caracteriza a minha prática artística, centrado na ambição de ultrapassar a perceção de divisão entre corpos ou elementos. Este movimento, activado e motivado pela peculiar intuição do mundo despertada pelo acto de caminhar, manifesta-se em todos os aspectos do meu fazer e pensar artísticos, tanto em termos formais como conceptuais. Determina, por um lado, uma definição da figura do artista como intermediário entre o perceber, o conhecer e o sentir, e, por outro, uma reconfiguração ou, eventualmente, uma evasão do conceito de identidade, levando-o necessariamente a uma dimensão mais alargada.
    2025-01-07Master thesis Open access Show more
  • Sports experience, affects and life satisfaction in Portuguese athletes with disabilities
    Publication . Jacinto, Miguel; Couto, Nuno; Vitorino, Anabela; Bento, T.; Matos, Rui; Monteiro, Diogo; Amaro, Nuno; Antunes, Raul; Cid, Luis
    This study aims to validate the Portuguese version of the Satisfaction with Life Scale (Cronbach’s alpha = 0.82) and the Positive and Negative Affect Scale (Cronbach’s alpha = 0.86 for positive affect and 0.89 for negative affect) for people with disabilities and to examine the association between engaging in physical activity and affective responses, investigating the relationship with satisfaction with life. 143 Portuguese with disabilities filled in the Portuguese version of the scales. The findings endorsed the single factorial structure and reliability of the Satisfaction with Life Scale [χ2/df = 6.3, B-S p = 0.487, TLI = 0.989, CFI = 0.995, SRMR = 0.0263, RMSEA = 0.043 (CI = 0,0.130)]. For Positive and Negative Affect Scale, the results also confirmed the factorial structure and reliability [χ2/df = 1.871, B-S p = 0.114, TLI = 0.891, CFI = 0.918, SRMR = 0.0778, RMSEA = 0.078 (CI = 0.048, 0.108)]. On the other hand, the structural model presented satisfactory fit to the data [χ2/df = 1.436, B-S p = 0.269, TLI = 0.917,CFI = 0.930, SRMR = 0.0748, RMSEA = 0.055 (CI = 0.033, 0.075)]. Significant direct effects have been found, as has been theoretically proposed, namely: years of practice displayed a positive and significant association with positive affect; positive affect was positively associated with satisfaction with life (β = 0.073, CI = 0.020, 0.139; p = 0.031).
    2025-01-08Journal article Open access Show more
  • First report of Calceostoma glandulosum (Monogenea) in Argyromus regius: morphogical and molecular characterization and temperature effects on lifecycle
    Publication . Ribeiro, Maria Carolina; Lourenço-Marques, Cátia; Pousão-Ferreira, Pedro; Soares, Florbela
    The increase in fish production in aquaculture reflects the growth of the world population. However, this expansion is accompa nied by challenges, such as the intensification of production systems through increased stocking density, which induces stress in fish, weakening their immune system and making them more susceptible to disease outbreaks, particularly those caused by parasites. Monogeneans are ectoparasites that attach to the external surfaces of fish and are characterised by their host-specificity. One of the emerging species in aquaculture, much appreciated in the Mediterranean region, is the meagre (Argyrosomus regius), whose production has been increasing due to its high-quality meat and excellent growth rates. However, the information available on the parasites that affect this species is limited, which makes it difficult to prevent and control disease outbreaks in aquaculture systems effectively. This study presents the first morphological and molecular characterisation of Calceostoma glandulosum, an ectoparasite of the Monopisthocotylea subclass, characterised by its lapel (L) in the cephalic area and an anchor-shaped haptor (Hp). The parasite’s life cycle, including eggs, larvae (oncomiracidium), and adults, has also been described. It was demonstrated that water temperature could influence the development of the eggs; at more favourable temperatures for the parasite, there was a higher percentage of developed and hatched eggs. The occurrence of the parasite in the farming tanks was higher when the temperature reached 20°C, and in vitro experiments have shown a hatching rate of 100% at 23°C. C. glandulosum reaches sexual maturity between 11 and 14 days and has a fertility period of 10 days. To assess the host-specificity of C. glandulosum for A. regius, eggs were investigated in other species (Sparus aurata, Diplodus sargus, and Seriola rivoliana). This work provides valuable insights into the behavior of monogeneans concerning environmental conditions and host interactions, offering critical information for implementing preventive measures in aquaculture.
    2025-01-09Journal article Open access Show more
  • Prescribed Hospital Diet Influence on Dietary Intake of Hospitalised Patients: A Cross-Sectional Study
    Publication . Gameiro, Joana; Oliveira, Raquel; Baltazar, Ana Lúcia; Rocha, Clara; Pereira, Marta; Martins, Diana; Lima, João P. M.; Mendes, Fernando
    Background: The dietary intake of hospitalised patients is often compromised during hospitalisation, which can be a causal factor for hospital malnutrition. This is considered a public health problem worldwide and is associated with an increased risk of other complications. Objectives: Our objective was to determine the dietary intake of hospitalised individuals and if the prescribed diet influences it. Methods: Food intake data were collected from 299 lunches of patients admitted to a hospital, using the visual estimation method with a five-point scale. Three existing diets were considered, and the energy and macronutrient values of the meal were calculated. The minimum energy and protein requirements were also calculated. Results: The components of the tray with the highest intake were soup and dessert; no significant differences were found between the percentage intake of each element and the prescribed diet. More than 50% of the individuals did not meet their minimum energy requirements, and only 36.5% had a protein intake that was within the recommendations. Conclusions: Dietary intake is much lower than prescribed, and nutritionists need to act to reduce the prevalence of hospital malnutrition.
    2025-01-12Journal article Open access Show more
  • SEXUAULA - Normaliza o normal
    Publication . Costa, Raquel Carapinha; Ribeiro, Luís Miguel Macedo
    A sexualidade faz parte da nossa existência. Desde cedo descobrimos o nosso corpo, tocamos, questionamos, criamos relações, gostamos e amamos. Aqueles que estiverem mais e melhor informados, terão maiores possibilidades de viver a sua sexualidade de uma forma positiva e feliz. É por isso fundamental que a educação sexual esteja presente desde terna idade, para que as crianças e os jovens estejam informados e capacitados para lidar da melhor forma com as experiências vividas durante o crescimento e para que vivam uma sexualidade informada, responsável e gratificante ao longo de toda a vida. Com esse intuito, foi criada em 2009 uma legislação portuguesa que estabelece a obrigatoriedade da educação sexual em regime escolar. A lei existe na teoria, mas na prática nem sempre é cumprida, principalmente no ensino secundário. A educação revela-se insuficiente e, por vezes, inexistente. O foco recai maioritariamente na componente biológica e o ensino é geralmente feito de uma forma expositiva e pouco cativante. Deste modo, a presente dissertação propõe a criação de um recurso pedagógico dinâmico para uso escolar. A partir da simbiose entre o design gráfico e a educação sexual, desenvolveu-se um projeto educativo destinado aos jovens do ensino secundário, que se desdobra em ações de educação sexual personalizadas para cada tópico da sexualidade. Procurando destacar-se pela diferença, o projeto apresenta uma variedade de suportes gráficos que facilitam e incentivam a participação ativa dos jovens, tornando a aprendizagem mais envolvente e eficaz. Após um estudo aprofundado e percecionadas as necessidades, a dissertação conclui com uma avaliação da eficácia do projeto dentro do contexto para o qual foi concebido.
    2025-01-14Master thesis Open access Show more