Publicação
Transparência e Prestação de Contas nos Institutos Politécnicos Públicos Portugueses: um estudo empírico
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Economia e Gestão | |
| dc.contributor.advisor | Carvalho, Alexandra Cristina Pinheiro | |
| dc.contributor.advisor | Sá, Cristina Isabel Branco de | |
| dc.contributor.author | Ribeiro, Luís Adriano Pires | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T17:01:52Z | |
| dc.date.available | 2026-09-22T17:01:52Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-29 | |
| dc.description.abstract | No decurso do Mestrado em Contabilidade e Fiscalidade, foi desenvolvido um estágio curricular, cuja experiência formativa permitiu a aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso. A entidade de acolhimento, o Instituto Politécnico de Leiria, é apresentada no presente relatório, sendo igualmente descritas e contextualizadas as atividades desenvolvidas entre 15 de outubro de 2024 a 14 de março de 2025. Paralelamente, este trabalho integra uma componente de investigação científica centrada na temática da accountability e da transparência nos Institutos Politécnicos públicos portugueses. Através de um estudo empírico, analisou-se o nível de cumprimento dos normativos de prestação de contas por parte destas entidades, com base na informação divulgada nos seus portais eletrónicos. Os resultados evidenciaram uma evolução positiva no período entre 2022 e 2024, e um maior cumprimento do RJIES face ao SNC-AP. As principais lacunas prendem-se com a insuficiente apresentação das demonstrações orçamentais e com a falta de implementação da contabilidade de gestão. Concluiu-se que há uma grande disparidade de divulgação entre instituições, sendo necessário harmonizar práticas que promovam um pleno acesso às contas públicas por parte dos interessados. | por |
| dc.description.abstract | During the Master’s Degree in Accounting and Taxation, a curricular internship was undertaken, providing a valuable learning experience that enabled the practical application of the theoretical knowledge acquired throughout the programme. The host institution, Leiria Polytechnic Institute, is presented in this report, together with a description and contextualisation of the activities carried out between 15 October 2024 and 14 March 2025. In parallel, this work includes a research component focused on accountability and transparency in the portuguese public polytechnic institutes. Through an empirical study, the level of compliance with accountability and financial reporting regulations was analysed, based on the information disclosed on the institutions’ official websites. The results indicate a positive evolution over the period from 2022 to 2024, with a higher level of compliance with the RJIES (Legal Regime of Higher Education Institutions) compared to the SNC-AP (Accounting Standards for Public Administration). The main shortcomings identified relate to the insufficient disclosure of budgetary statements and the limited implementation of management accounting practices. It is concluded that significant disparities in disclosure persist among institutions, highlighting the need to harmonise reporting practices in order to ensure more transparent, consistent, and accessible public financial information. | eng |
| dc.identifier.tid | 204365007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/16896 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Contabilidade Pública | |
| dc.subject | Accountability | |
| dc.subject | Transparência | |
| dc.subject | Prestação de contas | |
| dc.subject | Instituições de Ensino Superior | |
| dc.title | Transparência e Prestação de Contas nos Institutos Politécnicos Públicos Portugueses: um estudo empírico | |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Contabilidade e Fiscalidade |
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