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Publicação
Cultura e Estratégias de Aprendizagem das Línguas: Aprendentes Chineses e Portugueses
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo visa refletir, à luz das teorias das estratégias de aprendizagem
e das diferenças culturais, sobre o papel da cultura na aprendizagem
das línguas estrangeiras, nomeadamente no que diz respeito
ao emprego das estratégias de aprendizagem por influência de fatores
culturais. Para este objetivo, foram recolhidos e analisados, através de
questionário por inquérito, dados de dois grupos de amostra, constituídos
respetivamente por aprendentes falantes de língua materna chinesa
que estudam português e aprendentes falantes de língua materna portuguesa
que estudam chinês. Com base nestes resultados, foram discutidos
os seus significados nas aulas de língua estrangeira.
Descrição
Palavras-chave
Leitura Clube de leitura Perfil de leitor Livro
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais