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Authors
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Abstract(s)
Este trabalho focaliza-se na influência da comunicação e do marketing na
melhoria da imagem social da escola, e desta imagem na escolha da instituição
de ensino para os alunos. O tema torna-se pertinente após a divulgação dos
rankings de escolas que tornou o ambiente entre escolas semelhante ao do
mercado levando esta mudança à competitividade. Foram usados métodos de
investigação por inquérito entre os alunos e por entrevista entre decisores,
diretor e autarcas. Obtiveram-se resultados dessa investigação que levam à
conclusão que a influência do marketing é muito baixa, face ao critério de
proximidade da residência, e que a imagem da escola entre alunos, decisores
e demais comunidade não é coincidente, variando consoante o maior ou menor
conhecimento da Escola Básica nº2 de Marrazes.
Description
Keywords
Supervisão Administração escolar Imagem social Cultura organizacional