Publicação
Capacitar professores para a diversidade linguística - necessidades formativas e estratégias no ensino a alunos de PLNM
| dc.contributor.author | Caels, Fausto | |
| dc.contributor.author | Mangas, Catarina | |
| dc.contributor.author | Alexandre, Marta | |
| dc.contributor.author | Malheiro, S. F. Q. | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-25T13:51:23Z | |
| dc.date.available | 2026-08-25T13:51:23Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-03 | en_US |
| dc.date.updated | 2026-07-27T12:03:09Z | |
| dc.description.abstract | O sistema educativo português enfrenta desafios significativos devido à crescente diversidade linguística e cultural, tendo aumentado em 160% o número de alunos estrangeiros matriculados no Ensino Básico e Secundário nos últimos cinco anos. Parte expressiva destes alunos faz uso do Português como Língua Não Materna (PLNM) e o seu sucesso educativo depende tanto da sua familiaridade com os usos escolares da língua portuguesa, como da capacidade dos professores para atuar eficazmente em contextos multilingues. Neste estudo, analisam-se as necessidades formativas docentes, a partir de um inquérito realizado em dois agrupamentos escolares cujos resultados evidenciam uma lacuna formativa crítica, com apenas 2% dos inquiridos a possuírem formação prévia em PLNM, aliada à escassez de recursos pedagógicos e à necessidade de maior apoio institucional. Como possível resposta, descreve-se um programa de capacitação implementado nos referidos agrupamentos, centrado em estratégias integradas de ensino de conteúdo e de língua, discutindo-se a sua estrutura, os seus pressupostos teórico-metodológicos e o trabalho realizado pelos formandos. | por |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.identifier.issn | 2318-4574 | en_US |
| dc.identifier.slug | cv-prod-5077762 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/16714 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Qualis Periódicos | |
| dc.relation.hasversion | https://periodicos.ufop.br/caletroscopio/article/view/8188 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Capacitação docente | |
| dc.subject | Práticas pedagógicas inclusivas | |
| dc.subject | Português Língua Não Materna | |
| dc.subject | Diversidade linguística | |
| dc.title | Capacitar professores para a diversidade linguística - necessidades formativas e estratégias no ensino a alunos de PLNM | por |
| dc.type | research article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 241 | |
| oaire.citation.issue | 2 | en_US |
| oaire.citation.startPage | 217 | |
| oaire.citation.title | Caletroscópio | en_US |
| oaire.citation.volume | 13 | en_US |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Caels | |
| person.familyName | Mangas | |
| person.familyName | Alexandre | |
| person.givenName | Fausto Felix Geert | |
| person.givenName | Catarina | |
| person.givenName | Marta | |
| person.identifier.ciencia-id | 2816-90DD-7DD8 | |
| person.identifier.ciencia-id | 0C17-9C71-90B7 | |
| person.identifier.ciencia-id | A911-A3B1-031B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7589-2793 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0843-5861 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-2898-8762 | |
| person.identifier.rid | F-4995-2018 | |
| rcaap.cv.cienciaid | A911-A3B1-031B | Marta Susana Filipe Alexandre | |
| rcaap.rights | openAccess | en_US |
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