COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS NO 2.º CEB

Reis, Luís Paulo Gonçalves

Publication

COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS NO 2.º CEB

2024-05-23Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Ciências da Educação	pt_PT
dc.contributor.advisor	Jorge, Noémia de Oliveira
dc.contributor.author	Reis, Luís Paulo Gonçalves
dc.date.accessioned	2024-07-12T14:53:48Z
dc.date.available	2024-07-12T14:53:48Z
dc.date.issued	2024-05-23
dc.description.abstract	O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º CEB e Português, História e Geografia de Portugal no 2.º CEB e encontra-se dividido em duas partes: a Parte I diz respeito à dimensão reflexiva e a Parte II refere-se à dimensão investigativa. Na primeira parte apresenta-se o percurso realizado ao longo da Prática Pedagógica no 2.º CEB numa perspetiva reflexiva de forma crítica e fundamentada, em que se procuram destacar as dificuldades sentidas, assim como as aprendizagens mais significativas. Deste modo, apresenta-se um conjunto de atividades potenciadoras de desenvolvimento pessoal, profissional e social. Na segunda parte, é apresentada uma investigação que se centrou no domínio da oralidade, concretamente na compreensão de textos orais, por parte dos alunos de uma turma do 5.º ano de escolaridade. A investigação, de carácter predominantemente qualitativo (sem, no entanto, descurar dados quantitativos considerados relevantes) procurou identificar as maiores dificuldades dos estudantes relativamente à compreensão de textos orais (compreensão literal, compreensão inferencial, reorganização de informação, compreensão crítica) e também contribuir para o desenvolvimento das competências orais dos discentes. Os dados recolhidos evidenciam que os estudantes apresentam maiores dificuldades no nível de compreensão da reorganização de informação e na compreensão crítica, o que se poderá dever a fatores como o grau de complexidade dos próprios níveis, a especificidade dos textos orais (com dimensão linguística e extralinguística), a formalidade do registo, a densidade informativa do texto, o formato do texto, o conhecimento prévio sobre o tema e o treino formal da escuta ativa/compreensão de textos.	pt_PT
dc.identifier.tid	203659929	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.8/9827
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Compreensão do oral	pt_PT
dc.subject	História e Geografia de Portugal	pt_PT
dc.subject	Níveis de compreensão	pt_PT
dc.subject	Texto oral	pt_PT
dc.subject	Oralidade	pt_PT
dc.title	COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS NO 2.º CEB	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino	pt_PT