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Pertinência de estudo dos fatores que afetam o comportamento de professores e alunos do IPL, face à introdução de tecnologia num processo de EaD
dc.contributor.author | Freire, Carla | |
dc.date.accessioned | 2014-11-19T17:01:23Z | |
dc.date.available | 2014-11-19T17:01:23Z | |
dc.date.issued | 2012-05 | |
dc.description.abstract | Com as profundas mudanças que o Ensino Superior tem vindo a sofrer, devido ao Processo de Bolonha, as tecnologias têm, cada vez mais, um papel de destaque no que se refere ao apoio à educação, na medida em que permitem um ensino / aprendizagem a qualquer hora e em qualquer local. Contudo, sempre que se implementa uma nova tecnologia não se sabe até que ponto, esta terá sucesso ou não, pois existem diversos fatores que podem afetar o comportamento humano. O presente artigo pretende propor um projeto de investigação relativo ao estudo dos fatores que afetam o comportamento de professores e alunos envolvidos num processo de Educação a Distância no Instituto Politécnico de Leiria. | por |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.8/1097 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.subject | Aceitação da tecnologia | por |
dc.subject | Educação a distância | por |
dc.subject | eLearning | por |
dc.subject | Inovação | por |
dc.subject | TAM | por |
dc.title | Pertinência de estudo dos fatores que afetam o comportamento de professores e alunos do IPL, face à introdução de tecnologia num processo de EaD | por |
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dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Leiria, Portugal | por |
oaire.citation.endPage | 84 | por |
oaire.citation.startPage | 79 | por |
oaire.citation.title | Atas da Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2012) | por |
person.familyName | Freire | |
person.givenName | Carla | |
person.identifier.ciencia-id | 1F16-B11A-59F1 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-7557-9596 | |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | conferenceObject | por |
relation.isAuthorOfPublication | 0932954c-9f62-4a12-a68c-f8258c49dcda | |
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