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Publicação
Análise comparativa do "Evaluation on Ayres Sensory Integration" versus "Sensory Integration and Praxis Test"
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Orientador(es)
Resumo(s)
Dr. Ayres desenvolveu um método válido e confiável de avaliar as funções de
integração sensorial - a Sensory Integration and Praxis Test. Contudo há a
necessidade de um teste que seja de mais fácil acesso a terapeutas. Assim este
projeto surgiu da necessidade de existir instrumentos de avaliação validados para
a população infantil. Pretende-se, deste modo, verificar se existe correlação entre
os testes táteis que constituem o Teste “Evaluation in Ayres Sensory Integration”
(EASI) e os testes táteis que constituem a Sensory Integration and Praxis Test. O
plano é recolher dados normativos de crianças entre os 3 e os 12 anos sem
necessidades ou problemáticas identificadas, aplicando 3 sub- testes táteis da
SIPT (Localização do estimulo táctil, grafestesia e Identificação do dedo) e 2 subtestes
táteis da EASI –Perceção Tátil: Localização e Perceção Táctil: Desenho.
A comparação do desempenho nos testes tácteis da EASI (PT:L e PT:D) e os
testes táteis (LTS, GRA, FI) da SIPT, surge da necessidade de perceber se os
testes tácteis da EASI podem ser utilizados para fornecer informação válida e
confiável para avaliar funções da perceção táctil, na integração sensorial, que
fundamentem a aprendizagem, comportamento e participação da criança.
Este estudo poderá dar indicação se os testes da EASI, conseguem resultados tão
fidedignos como os do SIPT, e podem ser usados pelos profissionais de forma a
que as influências ou cultura, compreensão da linguagem e experiência prévia
sejam minimizados.
Descrição
Palavras-chave
Evaluation Sensory integration Child
Contexto Educativo
Citação
Reis, H., Almeida, E. & Marcelino, P. (2015). Análise comparativa do "Evaluation on Ayres Sensory Integration" versus "Sensory Integration and Praxis Test". Res Net Health 1, ennis1.
Editora
Instituto Politécnico de Leiria